经典文明礼仪国旗下讲话稿11篇

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇1

  生态文明,是人类文明的一种形式。它以尊重和维护生态环境为主旨,以未来人类的继续发展为着眼点。

  这种文明观强调人的自觉与自律,强调人与自然环境的相互依存,相互促进,共处共融。这种文明观同以往的农业文明,工业文明具有明显的相同点,那就是它们都主张在改造自然的过程中发展物质生产力,不断提高人的物质生活水平。但它们也有明显的不同点,即生态文明突出生态的重要性,强调尊重和保护环境,强调人们不能为所欲为。

  人们对于文明的认识是一个长期的历史过程。从社会形态角度,人类已经经历了奴隶文明,封建文明,社会主义文明,但从生产方式上看,其着眼点主要是物质,是物质生产力的提高,人类物质生活的提高。

  因为在生产力水平极低的情况下,人类对于物质生活的追求是占第一位的,所谓“物质中心”的观态,也是很自然的。然而,随着生产力的发展,人类物质生活水平的提高,环境污染问题一个接着一个。人类越来越深刻意识到,发展生产力是必要的,但不能破坏生态,人类不能一味地向自然索取,必须保护生态文明,让我们共同努力,承担其社会责任,为了明天的美好作出积极的贡献。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇2

  学校领导高度重视,结合学校实际,围绕“关注小环境,共享大健康”为主题,突出“人人动手讲卫生,春季传染病防治知识宣传,除四害防病保健康,清洁家庭、校园卫生”等活动为重点,通过丰富的活动内容,让广大师生学习和了解卫生知识,形成崇尚健康生活方式,养成文明健康的行为,营造“人人关心卫生,人人讲究卫生”的爱国卫生新局面,取得了一定的成效。现将我校爱国卫生月活动总结如下:

  一、健全组织,加强领导。

  学校成立了由校长陆志平为组长的爱国卫生领导小组,具体部署和实施爱国卫生月活动。做到分工明确,责任到人,目标一致,互相协调,分工不分家,上下一盘棋,确保“第x个爱国卫生月”活动的有序开展。并将“第x个爱国卫生月”活动列入教育教学工作的重要内容,和教育工作同布置,同检查,同考核,同总结表彰,使“第x个爱国卫生月“活动常抓不懈,常抓常新。

  二、加强宣传,提高认识。

  为了使爱国卫生活动人人皆知,班喻户晓。学校加大了活动的宣传力度,通过主办LED屏宣传,宣传橱窗,各班主办主题班会,宣传板报,通过校园广播和国旗下讲话大力宣传爱国卫生工作的重要性和必要性。各班主任利用校讯通和家长微信群发信息,利用致家长一封信方式告知每一位家长,让家长在家教育子女注意卫生和配合村里做好灭鼠,灭蟑螂活动,防止中毒事件发生。使全体师生认识到开展爱国卫生活动与个人,学校,家庭,社会息息相关,形成了崇尚健康生活方式,养成文明健康行为的良好氛围,提高了学生防范疾病的自我保护意识和能力,促进了科学文明的生活方式和卫生习惯的养成,激发了师生追求美好生活的热情,营造了讲卫生光荣,不讲卫生可耻的校园氛围。

  三、落实责任,消除死角。

  学校进一步修改完善了清洁区责任制,把全校的清洁区划分到了每一个年级,每个班。把清洁用具统一整齐地安放在指定位置。每月坚持两大扫除,对清洁区进行了彻底的清扫,重点是花槽,厕所,使所有清洁区达到了地面干净,无纸屑,无杂物,无落叶,无痰迹,彻底消除卫生死角,对校园的有些硬件设施进行了修缮和维护。各班严格执行学校卫生工作管理条例,坚持一日“两扫两洒”和“时捡”白色垃圾;学生会检查组利用课余时间坚守岗位,维护班级环境卫生区域,并随时保洁,做到了墙壁,窗台,窗帘,天花板,日光灯管,宣传牌,电教平台无积尘,无乱涂乱画,黑板及时擦,图书角的图书和讲桌上教师用品和学生作业本摆放整齐。

  四、加强督促,养成习惯。

  1、切实抓好学校常规卫生工作的监察力度。

  2、德育处加大卫生工作的检查力度,学生会开展“好习惯伴我成长”活动,对学生进行良好行为习惯养成教育和环保意识教育,各组室也做好卫生保洁工作。

  3、卫生工作实施领导承包责任制,年级组长承包组室卫生区域,班主任承包班级卫生区域,天天巡视检查并做好考核评比记载。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查,评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇3

  党的十九大报告指出,生态文明建设功在当代、利在千秋,第一次将“坚持人与自然和谐共生”纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,集中体现了党中央全面提升生态文明、建设美丽中国的坚定决心和坚强意志,为中国特色社会主义新时代树起了生态文明建设的里程碑。20xx年xx月xx日,习近平总书记在中央经济工作会议上指出,“从塞罕坝林场、右玉沙地造林、延安退耕还林、阿克苏荒漠绿化这些案例来看,只要朝着正确方向,一年接着一年干,一代接着一代干,生态系统是可以修复的。”今天,在右玉县举行“两山理论与右玉绿色发展”峰会,浙江安吉、河北塞罕坝林场、陕西延安、新疆阿克苏和山西右玉,围绕“坚持绿色发展,建设生态文明”主题,进行深入研讨,达成广泛共识,共同发表绿色宣言。

  一、践行“两山”理论不动摇,全面贯彻习近平新时代生态文明建设思想。习近平总书记指出,“我们既要绿水青山,也要金山银山。宁要绿水青山,不要金山银山,而且绿水青山就是金山银山。”这一重要论述深刻揭示了人与自然、社会与自然的辩证关系,是习近平新时代生态文明建设思想的核心价值观,为新时代生态文明建设提供了理论指导和实践范式。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,增强“四个意识”,坚定“四个自”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位,坚决维护以习近平同志为核心的党中央和集中统一领导,始终在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要深入学习贯彻习近平新时代生态文明建设思想,树立和践行绿水青山就是金山银山的理念,坚持以人民为中心的发展思想,始终把人民放在心中位置,大力学习和弘扬右玉精神,艰苦奋斗,久久为功,一年接着一年干,一代接着一代干,坚定不移走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,让“两山”理论在中华大地化为生动实践、结出丰硕成果。

  二、厚植绿水青山不懈怠,不断提升生态文明建设水平。绿色与繁荣昌盛相连,荒芜与衰落贫穷搭伴。习近平总书记指出,“植树造林是实现天蓝、地绿、水净的重要途径,是最普惠的民生工程。”我们要携手倡导、自觉践行尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,坚持政府主导、社会参与、全民动手,统筹山水林田湖草系统治理,大力实施重要生态系统保护工程,开展国土绿化行动,推进荒漠化、石漠化、水土流失综合治理,全面加强世界自然遗产地、自然保护区、沙化土地封禁保护区、重要水源地和重要湿地的保护和建设,持续构建生态安全屏障体系,着力形成生态廊道和生物多样性保护网络,进一步巩固和扩大生态文明建设成果,让我们的天更蓝、山更绿、水更清、环境更美好。

  三、坚持绿色发展不松劲,形成绿色循环低碳发展格局。坚持绿色发展是发展观的一场深刻革命。习近平总书记指出,“正确处理经济发展和生态环境保护的关系,像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境,坚决摒弃损害甚至破坏生态环境的发展模式,坚决摒弃以牺牲生态环境换取一时一地经济增长的做法。”我们要坚持“生态优先、绿色发展”,坚持传统产业与新兴产业互促共进、深度融合,严守生态功能保障基线、环境质量安全底线、自然资源利用上线“三大红线”,推进能源生产和消费革命,着力打造绿色产业、绿色制造、循环经济、清洁能源、低碳经济,积极鼓励和支持绿色技术创新,全方位推动产业转型升级,做到经济效益、社会效益、生态效益同步提升,实现大地山川绿起来,生活环境美起来,人民群众富起来。

  四、推进共治共享不停步,营造绿色和谐良好社会风尚。同在蓝天下,共爱一个家。生态文明建设同每个人息息相关,人人都是践行者、推动者。习近平总书记指出,“环境就是民生,青山就是美丽,蓝天也是幸福。”我们要加强生态文明宣传教育,倡导简约适度、绿色低碳的生活方式,反对奢侈浪费和不合理消费,开展创建节约型机关、绿色家庭、绿色学校、绿色社区和绿色出行等行动,形成全社会共同参与的绿色行动体系。我们要携起手来,从自身做起,从小事做起,多节约一滴水、一度电、一张纸,少开一天车、少使用一个塑料袋,让绿色低碳、环保文明的生活方式成为一种风尚、一种习惯,共建生态文明,同绘美丽中国,让人民群众在绿水青山中共享自然之美、生命之美、生活之美。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇4

  过去树木茂盛,环境优美,千百只鸟儿在空中自由的飞翔,矫健的羚羊在广阔大草原上动感十足的奔跑,到处一片盛气凌人的景象。然而,现在一切的一切都变了。大地变得憔悴,环境变得肮脏,处处存在隐患大气污染、水资源污染、三废污染、温室效应、臭氧层破坏、酸雨蔓延、绿色屏障锐减、土地荒漠化、海洋生态危机……地球时刻在变化,时刻在变“坏”!

  近些年,有多少动物们因为人们残杀,而濒临灭绝,为什么人们还不知悔改,一错再错,大自然是多么的美好!我国的黄河,曾经是多么的气势磅礴,如今黄河下游为什么土地荒漠化会那么的严重,这难道不是因为人们破坏树木,滥砍乱伐而导致到的吗?

  古代诗人陶渊明在诗句“采菊东篱下,悠然在南山”的情境中觅得闲适淡远;王维在“明月松间照,清泉石上流”的意境中找到静谧空灵;朱自清在月下荷塘的朦胧之美中体会到了片刻的宁静;毛泽东在“鹰击长空,鱼翔浅底”“万类霜天竟自由”的烂漫画卷里表现出革命家的睿智和豪放……大自然是多么的美好!多么的让醉心!

  大自然不但是我们生存的空间,而且还是我们精神寄托的桥梁!

  大自然不是我们随意剥夺的对象!不是我们无止境的汲取财富的源泉!而是我们生存和发张息息相关的生命共同体。对自然,我们不能妄想着去“征服”去“战胜”而要精心地加以保护,加以疼爱和珍惜!

  生态文明,我们为何不去实现,为何不去建设生态文明,地球在一点一点的再变“坏”,我们到现在还有什么理由不去建设生态文明呢!换个角度想想,人类跟一只贪婪的狼有何不同呢!无非是在利用地球母亲那匮乏的资源来实现自己的欲望罢了!人类啊!再不收手,大自然会以自己的手段来报复你们呐!

  为了大自然的美好我们应该积极提倡并去实践低碳生活,选择简约生活方式,从衣、食、住、行、用都可以体现生态文明。节电、节水、节油、节气,从这些点滴小事做起。除了植树,还有人买运输里程很短的的商品,有人坚持爬楼梯,形形色色,有的很有趣,有的不免有些麻烦。但关心全球气候变暖的人们却把减少二氧化碳实实在在的带入了生活。

  地球家园——人类赖以生存的空间

  共建生态文明公争绿色未来让我们从生活中做起,从现在做起,为我们能够拥有一个文明、健康、优美的地球而贡献自己的一份力量吧!

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇5

  助残志愿者服务在以往工作的基础上,积极推进助残志愿者服务帮扶工作,围绕残疾人日益增长的多种服务需求,更加广泛的开展助残志愿者服务活动,促进社会和谐稳定。

  一、不断壮大助残志愿者服务队伍。

  助残志愿者服务队伍占居民人数的7%,大力推行助残志愿者帮扶注册制度,助残志愿者服务注册人数达到603人。在方便注册和方便服务两个方面下功夫,建设以注册助残志愿者服务为主的高素质、多层次、相对稳定的助残志愿者帮扶队伍,进而带动更多的爱心人士参与助残志愿者帮扶服务。

  二、弘扬助残志愿者帮扶服务精神,深入开展方式灵活、效果实在的助残志愿者帮扶服务活动。

  1、开展“弘扬助残志愿者帮扶服务精神,促进文明城市建设”为主题的助残志愿者帮扶服务活动。为残疾人及困难人群送温暖;开展文娱活动进千家万户送欢乐;组织开展各项公益慈善活动为残疾人家庭民送安居。用这些切实可行的群众喜闻乐见的活动,促进和谐社会建设。

  2、组织助残志愿者参与建设“居民自治、服务完善、治安良好、环境优美、文明祥和的和谐家园”活动,积极探索结对型、集中型、求助型和互助型等助残志愿者帮扶服务方式,引导、鼓励、支持广大助残志愿者在社会救助、慈善公益、优抚助残、帮助就业、敬老扶幼、治安巡逻、环境保护、科普咨询、法律援助、文体活动、文明建设等各项工作中发挥志愿者的作用,使助残志愿者帮扶服务项目齐全、内容实在、运行机制完善的工作新局面。针对困难残疾人的实际需求,开展科技培训、义诊义治、普法宣传、康复治疗等服务活动。

  3、开发培育特色服务项目。服务项目是助残志愿者帮扶服务工作发挥作用的形式和载体。从残疾人事业情况出发,以关爱弱势残疾人群体,解决热点难点问题为切入点,积极开发、拓展特色康复服务项目。完善“我是你的眼,我是你的支撑”等关爱帮扶传统志愿服务项目。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇6

  学校德育是一门实践很强的学科,它与时代的发展休戚相关。当今世界已进入网络化时代,计算机网络正日益进入人类社会生活的各个领域。目前,网络在我国各级各类学校发展很快,现代信息技术的应用和普及,促进了教育观念的更新,改变了学校传统的教学模式,也改变了学生传统的学习和生活方式,提高了学生的学习效率和教育质量。因网络是“双刃剑”,网络技术作为一种手段、一种方式、一种工具,在为学生学业发展提供便利条件,为学生道德发展提供某种历史机遇的同时,也造成某些负面的、消极的影响,甚至导致了严重的网络道德失范。在网络道德发展初期,由于新旧道德规范并存、交替、更迭,从而造成了规范内容的冲突和衔接的脱节,并引发大量的失范行为。网络德育,成了世纪之交凸现在我们面前的德育新课题。

  对于今天的中学生来说,上网已不只是一种时尚,而是成为他们生活的一部分。学生运用计算机的能力远远超过部分教师,这在许多中学里已不是新鲜事,绚丽多姿的网络世界就像潘多拉的魔盒,在带来巨大社会效能的同时,也对人们的精神世界提出严峻挑战,良萎并存的信息对于自制力不高,人生观、世界观正在初步形成的中学生而言,其影响尤为显著,使得学校德育面临新的挑战,要求学校德育必须具有开放的意识、开放的教育手段和开放的教育方式。

  对于中学生个人,网络道德观作为个人道德系统的重要组成部分,影响着本人的基本道德价值取向。而对于社会,中学生的整体道德观又势必影响着全社会的基本道德价值取向。因此,面对网络的挑战,培养中学生正确的网络道德观已成为全社会的重大责任,而关键在于应首先形成一个社会、学校、家庭、媒体各方面结合的网络道德教育体系。让人忧虑的是,当前我国中学的网络道德教育虽有起色,但基本还属于盲区。计算机和网络课程虽普遍开设,但主要是讲授技术知识,不探讨网络道德问题;德育课上,网络道德的内容更是极少涉及。这种现象在今天网络化社会条件下的校园中,是不正常的必须改变。几年的网络发展所暴露出种种问题给现实的德育教育提出了严峻的挑战和强力冲击。过去的一些德育教育方法和内容需要进行重新调整,增添新的内容,才能跟上时代发展需要。德育如何抓住机遇,及时向互联网延伸,如何应对挑战和冲击等,有诸多重大理论和实践问题需要研究。

  目前,网络德育是一项浩大的社会系统工程,已引起了党和国家的高度重视,也引起了国内外有识之士的关注,在这一课题的研究上不论是国内也好,国外也罢,目前尚处于浅显的理论分析阶段,缺少系统的研究。从全球来看,网络道德教育的研究和实践几乎与基础设施的发展同步,发达国家有关网络道德教育方面起步较早,已取得了相当多的研究成果。以美国为例,美国的计算机和网络发展都是全球首屈一指的,其网络德育的发展也可以说是最早最完善的。早在1976年美国应用伦理学家W·迈纳就提出,计算机伦理学应当做为一个独立的学科而存在,并于1978年出版了《创使者计算机伦理的资料》一书,为计算机在西方的确立奠定了基础。此后,计算机道德教育在西方诸多院校中发展起来。美国等发达国家虽然在信息技术方面起步比我们早,但是他们的中小学也同样存在网络环境下的德育问题,而且目前没有找到理想的措施和解决方案,国外在网络传播给中学生德育带来的负面影响方面的研究比我国成熟,这对网络起步较迟的我们具有相当的借鉴意义,美国卡内基梅隆大学的一个专家小组曾花了18个月的时间进行网络调查,旨在呼吁社会抵制网络垃圾。

  国内因特网兴起是近几年的事情,因此,网络对我国来说是个新事物。国内对于网上远程教育、网络教育等研究较多,但对于网络的德育问题研究甚少,尚处于起步阶段。与本课题相关的研究文章,散见于各教育杂志,报纸和因特网。这些研究基本上是着眼于网络的“双刃剑”层面上的,其统计数据和研究结果,似乎使人们确信:网络信息是导致现代人出现思想意识混乱和道德标准滑坡等现象的主要原因。事实上,网络社会是现实社会的拓展和延伸,网络道德问题是现实社会中存在的道德问题在网络时代的具体体现而己,这一切网络本身并无什么错误,原因在于使用网络的有思想的人,而人通过教育可以具备较高的素质和信息处理能力。

  对比中外网络道德教育发展的现状,我国在网络道德教育领域的研究可以说仍处于初始阶段,具体的任务仍任重而道远。今天,当我们面对中学生网络道德失范现象时,不得不重新审视现行的德育模式及运行机制。

  (1)增强中学生的网络道德意识

  网络道德意识不是单一的心理品质,而是一个多维度、多层次的心理活动系统,是网络道德认识、网络道德情感、网络道德意志的统一体。网络道德认识是人们对网络行为的是非、善恶的理解和评价。它包括网络道德观念、网络道德分析、网络道德评价等。网络道德情感是一个人在一定的网络道德认识的基础上对自己和别人的网络行为进行评价时产生的内心体验。它包括责任感、憎恨感、愉悦感、敬仰感等。网络道德意志是指不受网络诱惑因素的影响,能够自己调节和控制自己的情感冲动和网络行为。它包括自主、自律、自觉等。基于中学生的网络道德现状,要特别注意强化中学生上网的尊重意识、诚实意识、政治意识、责任意识、自律意识等等。

  (2)提高中学生的道德判断和道德选择能力

  中学生由于在认知水平、辨析能力等方面还不成熟,上网时面对良萎不齐、真假不分、是非难辨、多元价值并存的网络信息,面对比比皆是的各种诱惑,面对一理性和情感的冲突,在无他人帮助的情况下,往往难以做出正确的判断和选择。据笔者的调查了解,目前中学生面对网络的一大苦恼就是无法辨别信息的真伪或辨别信息真伪的能力不强。因此,中学生网络道德教育的目的再也不能仅仅要求中学生掌握几条网络道德规范,而必须面对中学生接触的纷繁复杂的信息环境,培养、提高中学生的道德判断和选择能力。

  (3)引导中学生养成良好的网络道德行为习惯

  网络道德教育的最终目的是使学生正确的网络道德观念转化为相应的网络道德行为习惯。然而从一些学校对中学生上网情况的调查中了解到,许多中学生还没有把正确网络道德观念转化为自身的自觉行为。因此,加强中学生网络道德教育,不仅要使中学生在思想上形成正确的网络道德观念,增强网络道德意识,更重要的是要引导中学生养成良好的网络道德行为习惯,使他们能够在无人监督的环境下自觉约束自己的网络行为,坚决抵制违背网络道德的行为。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇7

  光阴似箭,岁月如梭,弹指一挥间,“五四”运动距今快满一百年了。百年风云激荡中,很多曾经搅动时局的重大事件,或者曾经显赫一时的历史人物,终归敌不过时间的碾压,在短暂的掀起阵阵波澜或些微涟漪后,最后都逐渐消逝在历史进程的的无尽长河中。然而在其中,有一些精神或价值的传承,却是不能也不应该忘却的。笔者个人观点,在近代中国百年历史进程中,最不能忘记,最应该坚守和弘扬的价值观,首推“五四”精神。而对“五四”精神的认知和解读,永远是一个见仁见智的命题,很多真知灼见是我辈普通人所望尘莫及的。笔者仅尝试从一个曾经在共青团战线奋斗过的老共青团员的视角,将个人一些碎片化的肤浅认识,和大家作一些共享。

  坚持和弘扬“五四”精神,对国家和民族的担当意识是一条永续传承的主线。五四运动发生于1919年的5月4日,是一场发生于中国北京、以青年学生为主的学生运动,以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次__、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。五四运动的发生,有其深厚的社会现实因素和历史文化土壤,一般认为,广义的五四运动,是辛亥革命使民主共和的观念深入人心之后,在1915年中日签订《二十一条》至1926年北伐战争之间,中国知识界和青年学生反思中国传统文化,追随“德先生”(民主)与“赛先生”(科学),探索强国之路的新文化运动的继续和发展。当时最的一句口号——“外争国权(对抗列强侵权),内除国贼(惩除媚日官员)”,真切地道出了那个时代有良知、有觉悟的中国人,对国家自主独立、民族自信自强的迫切愿望。

  正因为五四运动开启了声势浩大的近代中国的思想解放运动,为马克思主义在中国的传播奠定了基础,直接为中国共产党的成立创造了阶级上、思想上和干部上的条件,最终促进了民族的独立、国家的强盛和人民的富足,中华民族一洗近代以来百年屈辱,真正重新屹立于世界优秀民族之林。当下,在以_,我们正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争,抚今追昔,我们更应该倍加珍惜这来之不易的幸福生活,在对“五四”精神的坚守和弘扬中,将对国家和民族的担当意识,代代因袭、永续传承下去。

  坚守和弘扬“五四”精神,必须坚守引导青年、团结青年、服务青年的主旨。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展,并以此运动作为旧民主主义革命和新民主主义革命的分水岭。正是由于以青年学生为主体的五四运动对中国近现代历史走向产生的巨大而深远的影响,中国共产党自成立以来,对进步的青年运动采取了关心、支持和引导的态度,使广大青年作为革命和建设时期党的重要助手和后备军的作用得到充分发挥。但由于形势的发展和变化,共青团组织近些年来在服务青年的方式、手段和效果上,也出现一些不尽如人意地方,特别是今年2月2日中央第二巡视组向团中央反馈专项巡视情况提到的,共青团“机关化、行政化、贵族化、娱乐化”倾向依然存在,“只当后备军、不干群团活”的观念误区在部分团干部中依然有市场。如何解决这些一针见血、直指要害的问题,既要有破釜沉舟、壮士断腕的勇气,又要靠对“五四”精神所涵盖的引导青年、团结青年、服务青年的主旨的坚持和传承,无论何时何处,共青团的干部都要能沉到基层、到一线去摔打磨砺,这样才能从根源上克服团干部只当青年官,不当青年友、不能为青年提供实在有效服务的弊端,使共青团的工作永远充满生机和活力,真正做到党放心、青年满意、社会认可。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇8

  一、活动宗旨

  为了增强青少年网络文明意识,营造有利于青少年健康成长的网络环境,深入推进网络文明建设,弘扬网络文明,引导大学生健康文明地上网。同时也积极响应院团委关于“网络文明”的号召,我系现策划组织针对各班级开展以“网络文明”为主题的班级活动。

  二、活动对象

  机械工程系xx级、xx级、xx级全体同学

  三、活动时间

  20xx年xx月xx日—xx月xx日

  四、活动安排

  (1)前期宣传

  向各班级发放《网络文明》相关通知,开班长团支书会议进行动员。

  (2)活动要求:

  ①各班开展的活动必须紧扣“网络文明”主题,活动形式自定。

  ②各班在11月23前上交“网络文明”主题班会优秀成果1份至学生工作办公室陈老师处。

  ③每份上交成果包括:1篇活动总结,1篇报道,10张照片。

  ④上交成果团总支将在审核之后对优秀成果予以展出。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇9

  回眸一笑,一学期又过去了。这一学期,汗水,泪水汇成我们爱的海洋。怀着对爱的仰。带着对和谐的追求。青年志愿者服务团在这学期里,通过各成员不懈的努力以及学院领导的支持获得了不斐的成绩。同时我们队伍也在日益壮大起来。在这新的一学期中我团不负众望,不懈努力成功的开展了各种志愿服务以及宣传活动。通过这些活动。我团大力宣传和发扬了“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。同时在这么多的活动中我们积累了难以用金钱衡量的人生体会和经验,使我们自己的大学生活多了一份充实感,也给别人的生活带来了更多乐趣和帮助。

  为了进一步贯彻青年自愿者奉献爱心的精神,让更多的人享受明媚的阳光。让学校的青年自愿者走向社会传递爱心,青年志愿者服务团在20xx年下半年主要举办了以下活动来传递自愿者的精神。现作如下总结:

  1、篮球赛上的身影

  20xx年9月9日至11日“平铝杯,四大洲”男篮赛在平果体育馆进行,这么隆重的赛事又怎么少得了志愿者的服务呢。在一系列的比赛中志愿者充分发挥了他们的作用,.使得比赛的顺利开展做出了重大贡献。参加这次活动的人数共有24人。

  2、会“感恩,自行激励”

  20xx年9月19日青年志愿者成员参加博号公司举办的“感恩,自励”公益晚会。让我们每个人都懂得感恩,怀有一份感恩的心,使世界更和谐发展。参加这次活动的人数共有19人。

  3、让我们的爱温暖老人的心

  每周末我们都会组织一些同学去看望那些感觉孤苦伶仃的老人,让他们感受到爱无处不在,让他们感受到这世界实际是公平的,并没歧视任何人。每次活动参加的人数有20人左右。

  4、爱就在我们的心中

  青春似火,正直年富力强,怀有满腔抱负,每一位青年内心都充满了激情与梦想。像同在一片蓝天下,我们各处的环境不同。在小小的院落,小小的生命,让我们心连心,手牵手,让孤儿感觉这个冬天不再冷。参加这次活动的人数共有24人。

  5、安全伴我行

  10月30日举行交通安全知识的宣传活动,“文明出行,和谐平安”。通过这次活动让我们更深切地感受到安全的重要性,人的生命只有一次,既然父母赋予了我们生命,我们就应该好好珍惜,绝不能轻视。不论任何时候都应去了解好,遵守好它,让安全伴随着我们大家一路成长。参加这次活动的人数共有6人。

  6,东盟男子篮球赛

  12月1日~6日,我们社团的青年志愿者受邀参加了广西平果第三届东盟男子篮球邀请赛,在此次活动中,我们学习到了很多知识,还给了国际友人留下了好的印象,为我们志愿者做出了榜样,奉献出来我们的精神,爱心,也为我们学院立下了好的形象,给我们学院做出了贡献,展现出了我们广西工程职业学院青年志愿者的风范;此次参加活动的志愿者有20人,他们都得到了一定程度的学习,提高。

  7,首届中国东盟体育产业发展论坛

  12月4~6日,我们青年志愿者服务团受邀参加了首届中国东盟体育产业发展论坛,在此次活动中,我们身负重任,兼任着多种工作,虽然比较艰辛,但是我们青年志愿者很好的把这项任务完成了,为首届中国东盟体育产业发展论坛的顺利进行,圆满完成,做出了重要贡献。在此次活动中,我们安排了16名志愿者参加活动,他们不负重任,很好的完成了任务,给我们学院,学院志愿者做出了贡献。

  回首这一学期,大家努力地尽己所能、不记报酬、帮助他人、服务社会、传播先进文化、饯行志愿者精神;展望将来,我们青年志愿者服务团必将继续弘扬志愿精神,倡导文明风尚,为构建和谐社会、和谐校园、和谐学院贡献自己的力量!展现我院社团风采,全力打造学院品牌社团。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇10

  美丽不全是用眼睛才能看到的,有些美丽是需要用心去体会的。用你的心去感受,你会发现不一样的美,你一定会被它的美丽所感染,进而产生呵护美丽的冲动。这是我读完《美丽中国——生态文明建设者》内心的第一感受。

  我知道了生命是大自然孕育的奇迹,世界因多样的生命而变得生机勃勃;了解了我们中国美丽的自然风光和城市;还知道了目前地球的环境正在一步步恶化。这本书生动形象地诠释了地球母亲对我们无私地给予以及我们人类如何让忘恩负义地恩将仇报和我们人类觉醒后对地球母亲的爱护。字里行间里处处透露着深情,主要分成了“生命之间”、“美丽的家园”、“不堪重负的地球”、“共建生态文明,共享绿色未来”等四个板块。

  在此书中我看到了许多神奇美丽的自然景观,形形色色的动物们各式各样的生活方式,还了解到很多我从没有去过的.地方的人文知识,都深深地感染着我。其中,最让我感动的是《挨饿的江豚》这篇文章,江豚属于国家二级保护动物被称作长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”,但因为水域的污染,改变了江豚原先的生存环境,破坏了食物链,导致江豚无法适应,直到被活活饿死。现在,江豚只有两千一百头左右了,未来还可能继续减少。看到这个数字时,我感到特别痛心了!面对如此地大物博的中国,面对如此众多的我没有走过和领略过的地方,面对如此多的我没有听过的精彩故事、没有见过的宏伟场面,瞬间,一种强烈的自卑感油然而生,我是如此的渺小。我生在这个美丽的国家,却对这个国家的本来面貌了解那么一点点。

  度过了14个春夏秋冬,也经历了风霜雨雪,却从不曾见过那些美景,不曾了解过那些可爱动物的生活,心里有一种说不出的悲伤与遗憾。它的美丽感染着我,让我暗下决心,一定要多去看看自己不曾见过的美景,聆听自己不曾听过的故事,完成自己一直想做却没有实现的梦想。同时,我更看到了人类对这美丽的家园的破坏,我在怀疑自己是否真的能完成那个一直想做却没有实现的梦想,因为我隐约觉得在我还没来得及去想要实现之际,地球上的那些“精灵”就已经徘徊在死亡的边际甚至就要全部灭绝了,被无情无义的人类给摧毁了。

  联想到我们身边,平时经常看见垃圾成堆、苍蝇滋生、蚊虫甚多。每次路人经过都会捂着鼻子绕过去。在我家旁边有条小溪,原本那里的水清澈见底,水里还不时看见有小鱼在游来游去,可现在小溪里的水变黑变臭了,再也看不到小鱼,我们也不能像以前一样在这里尽情的玩耍。每到秋天,农民放火烧秸秆和塑料,我们生活在烟尘中,呛得人眼睛都睁不开。还有前段时间的雾霾天气。

  我不禁要问,我们生活的家园,什么时候变得这样恶劣。地球的污染已到了人类无法忍受的极限,已造成严重的后果。地球环境与我们每个人生活息息相关,让我们每个人团结起来,保护环境爱护环境,呵护我们的共同的家园——地球。从古至今,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是,现在人类为了自身的利益,将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球。

经典文明礼仪国旗下讲话稿篇11

  尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  文明美德,你犹如一泓清泉,滋润我幼小的心田,你犹如阳光雨露,沐浴着我健康向上、茁壮成长。

  从小,爸爸妈妈就教育我做一个大写的人。是啊,“人”字是一撇一捺相互支撑起来的,是顶天立地的。它写起来容易,做起来却难。我也常常在思考,我要做一个怎样的人呢?答案毋庸置疑:做一个文明的人!做一个具有中国传统美德的人。文明是什么?美德是什么?是路上相遇时的微微一笑,是他人有难时伸出的热情之手,是平时与人相处时的真诚付出,是见到师长时的深情问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是弯腰将一片片垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明美德是尊重,是礼让,是诚信,是宽容……是一种品质,一种修养,是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

  作为一名新时代的少年儿童,我必须处处严格要求自己。在家庭里,我孝顺长辈,关爱兄弟姐妹,主动帮助父母亲分担家务,不让爸爸妈妈操心;在学校里,我文明礼仪,团结友爱,勤奋学习,当好老师最满意的小助手,做同学最好的朋友;在社会上,我尊纪守法,爱护公物,保护环境,遵守公共秩序,做一个文明的小公民。正是这些良好的美德,所以我经常得到人们的信任、夸奖和喜爱。

  我用我真诚的心,温暖着身边的每一个人。记得去年冬天,快放寒假时,六二班的杨椿枫同学家里不幸着了火灾,看着他伤心的样子我真的好难过。我和同学们一样,把自己积攒了一年多的零花钱,全部捐给了他们家,还把自己的衣物、学习用品送给了他。当我看杨椿枫同学的妈妈,拿着大红纸书写的感谢信来到学校时,我觉得心里暖烘烘的!张超同学是从乡下转学到我们班来的,由于他家境贫穷,学习成绩也不太好,他总是显得有些恐惧与不安。我要主动地向他伸出温暖之手,让他感受到集体的温暖!我向班主任要求和他同桌,和他一起学习,下课和他聊天,帮他熟悉学校环境,邀请他参加同学们的活动,我还发动同学们捐给他许多课外书籍和学习用品,帮助他解决学习和生活中遇到的困难!渐渐的,他的脸上的笑容增多了,成绩也有了飞速的进步!重阳节,我和班里的几位同学,买上几个大的西瓜,到敬老院去看望老人们,为老人们唱歌、跳舞,陪老人们开心地玩了一整天。像这样的小事,我总是在默默地做着。送人玫瑰,手有余香。文明美德之花,装扮了我心灵的春天,让我感到无比快乐。

  大家一定听过《让地三尺》这个具有中国传统美德的故事。清代礼部尚书张英在京在官,他的家人修治府第,因地界的问题与邻居发生了争执,两家谁也不让谁。张英知道此事后,给家人写了一封书信,内容是一首诗:“千里修书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”他劝解家人,对人要宽容,主动谦让。张英的家人接到信后依照他的意思,在原地界上让出了三尺土地,以示不再相争。邻居看到张家这样心胸宽广,非常感动,也朝里让了三尺,过道多了六尺,为此陡然开阔,行人不再感到狭窄,一时间,两家处理问题的做法传为佳话。

  尊重、宽容和谦让,是一种美德,令人间平添许多温情!古人尚且如此,那么作为现代社会的我们,更应该学习。星期一的那天,我特别高兴,因为我穿着姑妈从上海给我寄来的漂亮的群子去上学。可是意想不到地事发生了,当我蹦蹦跳跳地去学校食堂吃早餐时,突然与端着一碗粉只顾埋头走路的张明宇同学撞了个满怀。明宇一个趔趄,将一碗粉全泼在了我的身上。突如其来的意外,让所有的人都楞住了,似乎等待着一场“唇枪舌战”暴风雨的来临。明宇也吓呆了,结结巴巴地说:“对不起……对不起……”我微微一笑,关切地问“你没烫发着吧?”瞬间,矛盾在微笑中变得云淡风清。是啊!忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。

  其实,文明美德,离我们不远,就在我们身边,我们所做的一切,不都是在承继和弘扬传统美德吗?让我们从小播下文明美德的美好种子,用自己的实际行动,感染身边的每一个人,争做一位名副其实的文明美德好少年!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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