下面是小编为大家整理的让青春伴书香成长作文(9篇),供大家参考。
让青春伴书香成长作文 第1篇
一本新书象一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向无限广阔的生活海洋。
【一】
莎士比亚说过:“书是全世界的营养品。书能教我们怎样写作，怎样做人，书是我们的良师益友。记得我读一年级的时候迷上了故事书。那时，家长一下班，我就匆匆忙忙地跑过去，手中拿着一本故事书，气喘吁吁地说:“妈妈，帮我念书香伴我行故事!”妈妈笑笑说:“你这小鬼，多学学汉字，以后争取自己能看懂!呵呵!”妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容。我不负众望，一年后的我已经可以独立读完一片简单的故事了，我非常开心，妈妈也非常高兴。
二年级的我一点也没变依然喜欢阅读故事书。一个清香袅袅的星期天早晨，妈妈拿着一本《英雄故事》，兴高采烈的向我走来，我疑惑地看着妈妈，妈妈笑笑说:“现在你升级为二年级了，要学点这样的知识了!”但一向只对故事书感兴趣的我随意翻了翻这本书，就冲妈妈摇摇头:“没故事书有趣!”之后这本书就被我扔在一边了，碰也不碰，就连看也不想看一眼。就这样“国宝”在阴暗的箱子里呆了四年……现在我已经升到六年级了。
一次语文课上，老师让我们查有关英雄人物的故事。大家一筹莫展。放学后，我愁眉苦脸的回到家，妈妈见我满脸忧愁，便走上前，问道:“闺女，怎么了呀?”“老师让我们找关于英雄人物的故事，我可怎么办啊?”“哦，让我想想……”“哦!有了，你还记得那本《英雄故事》吗?”“啊?”我十分迷惑。“就是你一年级的时候我给你买的那本，最后又被你放到箱子里的那本。”妈妈补充道。“哦，那本呀，我找找!”我在大箱子里寻找良久后，终于《英雄故事》重见天日。
我想此时此刻，它一定十分惬意吧!我细细的品读了一篇黄继光的介绍和事迹，最后总结出一句话--真具体!这本书可真是个宝呀!它不仅让我成功渡过难关，还让我对我国有了进一步的了解，我现在可要好好珍惜!书籍是人类进步的阶梯，每一本书都有它的价值，让我们携起手来，做到冰心的一句话“读书好，好读书，读好书。”
【二】
人累了，喜欢独坐一室，让疲惫之身得以安宁;心累了，喜欢捧起一书，让浮躁之心得以慰藉。书是流消的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静， 是激烈的舞动。
回首读书的日子，我仍忍不住怦然心动，一路走来，山高水远，我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感，夜阑人静，一书在手思绪万千。
拜读古今中外灿烂的文学长卷，卷卷都缀满一个深深的情字，翻阅人世千般气象，万种风情的 纸页，触摸书中所诉故事的经脉，展读书中人物的笑颜，捧书中文章的内涵，那行云如水的语句，花雨缤纷的意境，真挚动人的情感，倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般，有书的日子，充实，快乐，振奋，青春的本色在书香的温润中闪光，炫彩，歌唱。
作为人类灵魂的工程师，我们面对的不是钢筋水泥，建造的不是高楼大厦，而是鲜活的生命，娇嫩的心灵，祖国的未来。所以，作为教师必须锤炼自己的语言技巧，提高语言的感召力、说服力、鼓动力，拓宽自己的语言内涵，增强语言的亲和力、凝聚力、向师力，丰富自己的语言积累，再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧，高超的驾驭能力、灵活的应变能力，实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富，那时候，我们的每一句话都会真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得，只能信赖于书，只有读书，我们才能拥有源头活水，滋润学生求知若渴的心田，只有读书，我们才能引领学生读书;只有读书，教起书来才会得心应手，左右逢源，妙趣横生，事倍功半。
让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧，让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧，把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂，全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧! 漫游在教育书籍中，我的心潮此起彼伏，《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力，《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以，教师读书既要有栽花，也要用心插柳。
与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火，它会以无私的自信给你燃起澎湃与激情。与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳，在你孤芳自赏时，给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。与书为友吧!因为读一本好书，就像迷途的航船遇到了航标灯，高扬理想的风帆，驶向人生的旅程。
“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲，眼前直下三千字，胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!
【三】
初读好书，如获挚友;重读好书，如缘故知。一本好书不仅蕴含着丰富的知识和人生的哲理，还可以培养一个人的品格和陶冶一个人美好的性情。阅读一本好书，是我们每一个人高尚的享受，书既丰富了我们的精神生活，又启迪着我们如何去做人、做事。尤其是我们这些正处在黄金花季的小学生，更应该珍惜自己的锦绣年华，别让自己的青春如付东流。
我是一个名副其实的书呆子，看起书来雷打不动。谈起我与书，心中的思绪便如翩翩的蝴蝶般灵动地飞舞，唤起记忆长河中一滴滴晶莹的水珠。酷爱看书的我，几乎每个星期都会到图书馆借书，看书。一看到那高高的书架，摆放整齐的一本本书，一种无法用语言表达的感觉油然而生，温热得仿佛春天的早晨，甜润得仿佛婴儿的笑颜，感染着灵魂深处的心灵。每到这时，我总会抵不住诱惑，拿起一本书，专心致志地看起来------从《格林童话》到《天方夜谭》，从《唐诗三百首》到《上下五千年》，从《西游记》到《红楼梦》。
书，就是那多情的故事，就是那行影不离的好友。不仅给我带来许多欢乐，还洗涤了我的心灵，陶冶了我的性情，也让我收获了许多。语文课上，精彩发言;作文本上，篇篇佳作;作文比赛上，一举夺魁……这一点一滴的进步，都是书给我带来的益处。
让青春伴书香成长作文 第2篇
书是一把钥匙帮我打开知识的大门，书是一艘小船，载着我在知识的海洋里遨游。
我热爱读书，热衷于享受读书为我带来的快乐。
在家里，爸爸为了让我有一个好的环境读书，专门给我做了一个大大的书橱，让我的书有了一个安身之处，而我每隔一段时间就会把它们整理一番，让它们整齐的排列着，想看哪本书一眼就可以找到。而妈妈更是非常支持我，只要有我喜欢的书，她都会毫不犹豫地给我买下来，所以我家里的书摆满了整个书橱。
我喜欢在周末或者是空闲时间，坐在阳台上，吹着凉凉的清风，看一本喜欢的书，感受着书中主人公的喜怒哀乐，让思绪随着故事情节去放映，享受美好的时光。
我喜欢读书，而且读过不少好书，管桦的《小英雄雨来》让我认识了机智勇敢的雨来；
《爱的教育》让我结识了乐观进取的安利柯；
还有《红楼梦》中独立不羁的贾宝玉等等。
读书，让我感到快乐，让我找到了自信，让我懂得了感恩……
升入六年级以后，老师为了让我们不再盲目地去读书，要求我们每人准备一个阅读笔记本，把书中的好词好句积累下来，再写写自己的读书感悟，每到阅读课时让大家纷纷发表自己的感想，我发现就是这么一个小小的坚持，我的字不仅比以前更好看了，而且在写作文时下笔更流畅了，写出的文章也更优美了。
而多读书，读好书更是在我的学习上给了很大的帮助，平时做阅读理解题或者复杂的数学题时，难免会有让我发懵的时候，懊恼气馁就写在了我的脸上，老师发觉后和蔼的对我说：“在平时读书的时候，我都会让你们找出重点内容，划出关键词，做题也是这样啊，你多读几遍，把重点词语找出来，再试试是不是做题就很简单了。”读书和做题也有这么大的关联吗？我抱着半信半疑的想法按照老师的指点去做，真的，一切问题迎刃而解，难题在我眼里变得那么简单，自信又写在了我的脸上。
莎士比亚曾经说过“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”让我们一起读书吧！在灿烂的阳光下，展开阅读的翅膀，在知识的天空中翱翔！
让青春伴书香成长作文 第3篇
在我的生活中，看过许许多多的书,有作文书,科技书，童话书……其中我最喜欢的就是《十万个为什么》。
《十万个为什么》讲述的是一个个未解之谜，这里我最喜欢看地震之谜，大家都知道，在今年的5月12日在四川省汶川县发生了里氏级大地震,它发生的主要原因是:青藏高原,原来是很低的,但因为被四川盆地挡住了去路,所以变得越来越高,于是便在龙门山汶川县形成了一个断裂层,只要青藏高原向四川盆地靠过来,断裂层就会发生地震,所以这次大地震的震源在汶川县。
还有在1950年8月15日在西藏发生了氏级的特大地震,原因是:欧亚板块和印度板块相撞隆起高山,但在这个地方的上面还有一座高山,所以使它倒塌了,而发生了地震。
而且,这本书还告诉我们动物也可以预测地震,比如在唐山大地震发生之前半个月,有好几户人家的狗都发疯了,整天咬主人,动物之所以会这样,那是因为在地震发生前,地底下发出一种气体,使动物很难受,所以才发疯似的咬主人。
这本书中还介绍了其他的未解之谜,有白天突然变成黑夜,为什么会发生海啸真是一本好书啊!
我长大了,一定要当一位地质学家,并且要掌握发生地震的自然规律,这样就可以预测出什么时间,什么地点要发生地震,这样一来就可以为人类社会挽回巨大的经济损失,但人类现在只能测出地震发生后的情况,所以太迟了,我以后要好好学习,撑握科学知识,为地质学做出卓越的贡献．
让青春伴书香成长作文 第4篇
我八岁生日的那天，妈妈说送我一个礼物。我心想：是什么呢？于是，妈妈带我去新华书店看书。刚进书店，书香的味道就沁人心脾，让我陶醉其中。这时，我到了儿童区，刚进去，就看到好多孩子在津津有味的读书，有的还在用本子摘抄好词好句。于是，我转了一圈，终于看到了一本我比较感兴趣的书《弟子规》。妈妈，您也去找本书看吧！说完就翻开了这本散发着书香的《弟子规》。
我陶醉在了这本书中，妈妈站在我背后足足有10分钟，我竟浑然不知。这时，妈妈拍了一下我的肩膀，对我说孩子，这本书已经伴随你3个小时了，我们该回家了。妈妈，我要买下这本书我没想到人和书之间也会有感情，妈妈同意后，我带着满心的欢喜，把这本书捧回了家。
我轻轻的说，读书真好啊！
让青春伴书香成长作文 第5篇
你来，或是不来，书就在这里，静默着等待你启页。
——题记
在用红绳扎起冲天麻花的年纪，每次出行，我总习惯性地捧上一本《唐诗三百首》，在大人们带着关怀与鼓励的目光中用稚嫩的童音吟诵那一首首千古诗篇。
记得某个冷秋的傍晚，当我正诵读着“停车坐爱枫林晚”时，我抬头望见一片红得发亮的枫林。那枫叶以一种鲜亮而明媚的姿态展现在我的眼前，红得那样绚丽，红得那样澄澈，隐隐染红了半片天空，我痴痴地望着那一片枫林，震撼于它卓然的美丽，倾心于诗词中的清雅灵动。自此之后，每当阅读诗词文篇之时，我常常在脑海勾勒出一幅幅绝美画卷，而我，就是那个漫步于诗词大花园中流连忘返的人儿。
诗词与自然的融合，敲开了我的文学之路。
再大一些，当我在书店中无意翻阅余秋雨先生的著作，《文化苦旅》，我听到了心灵渴望的呐喊，那样积淀着时光与岁月的文字，引发了我对文化本身的深思。苏东坡的出逃清俊隽长的背影里蕴含着官场失意的伤痛令我理解淡泊；
道士塔的风霜，无知贪婪的王道士的愚蠢举止令我深思人性。
我仿佛还听到苏大才子在感怀时轻吟“但愿人长久，千里共婵娟”，看到陶渊明写下对知识的孜孜以求——“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人”。庄子说“吾生也有涯，而知也无涯”，屈原却道“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”……
文字柔软，心潮起伏。匍匐在书页间，我闻到的却是那些不灭的意志。于是我不再浮于表层追求语言的美与灵动，而是陷于文字引起的关于文化、历史、人性的思考中。
在我成长的岁月里，书籍始终以一种引导者的姿态出现在我的面前，它引导着我明辨是非，引导着我努力奋进，引导着我走向坦途。它给予我面对苦难的坚强与勇气，直视一切的淡泊与平静，并且使我成长为一个更好的自己！
闻，浅淡而恒久的书香……
让青春伴书香成长作文 第6篇
浅秋如约而至，一点也不拖泥带水就大大方方地将满世界的稻谷染成金黄，满山坡的桂花也吐着它的清香迎接着浅秋
浓郁而饱满的秋日泥香拂过高粱，在山村的日子就好比这泥土的芬芳，简陋，却淡淡飘香我们在这金黄的秋天里，结束了本学期的功课，于是，我就来到山村陪奶奶。她满是纹路的脸上，写尽了岁月的沧桑，一见到我，两只眼睛眯成一条细缝，双唇也逐渐变成月牙形，哎呀，我的大孙子来啦，奶奶普通的话语中带着些乡村口音。从小，就是奶奶照顾我，她对于我来说，如父如母，我对她，自然十分亲切。我坐在她烧的火炕上，双腿耷拉着，显得十分悠闲。她给我讲起她小时候的故事，其实她是忘记了，她曾经给我讲过很多次，奶奶就是这性子，虽然啰嗦，但总让人觉得十分温暖。
第二天，奶奶养的公鸡在大约四五点钟的时候就打鸣了，把我硬生生的吵醒了。我满身怒气的走到大院，发现奶奶正在给我做蜂蜜桂花茶，只见她的一张小木桌上放了好些东西，还有一盆已经干了的桂花，它散发出的幽香深深地把我吸引了。这时，耳边传出奶奶的声音杵那儿干啥，要想看奶奶给你泡茶，就搬个凳子过来坐，要不然多累！我才从幻想中醒了过来，按奶奶的话做，一声不吱的看着奶奶泡茶时的情景：奶奶没有什么先进的工具，只见她拿出几朵桂花，放在菜板子上，用菜刀把花切成小块，然后倒进热水和蜂蜜，那情景颇为滑稽。毕竟我在城里待惯了，偶尔看见奶奶用如此老土的方法泡
茶，有些不适应，但依旧觉得心里暖暖的。奶奶用她暗黄而粗糙的手把茶递给我，我才喝了一口，唇齿留香，仿佛手中的杯里，装的是世上最美好的东西，眼前隐约有些朦胧，一行热泪顺着脸颊直流而下，是好喝？是感动？是高兴？不，这是一种难以名状的光泽
生活原本是平庸的，琐碎的，繁忙的，但生活的背后总会浮现出秋天黎明时，奶奶在小木桌上给我泡桂花茶的情景，一想到这，我总会闻到那不可言喻的花香
让青春伴书香成长作文 第7篇
某书虫曰：“成长之旅，幸有书香相伴。”
盛夏一日，书虫腹中饥渴，乃至书房觅食。静观书柜，竟觉其书，均按使用之年序排列。较早之，如《格林童话》之流，俱列书柜底层；
似《西游记》、《镜花缘》之类，则位列柜之顶部。书虫不禁感慨万千。
感其幼稚园之时，最喜窝房中翻阅《格林童话》，沉浸其中，久久不能自拔。彼时，母之唤，亦无暇顾及。早尝书味，便为书虫嗜书落下厚实之根基，为书虫之旅添了浓厚之兴味。
后来，该虫上了小学，便渐渐将《格林童话》之流，换成了诸类获奖小说。此时，也便是书虫之旅最盛之时，无论在校，在家，俱书不离手，若一日不读，则无法入眠。此痴狂程度，是旅途中任何一时期均无法与之比拟。以至于该虫有段时间，语文考试每每满分。
是时，该虫已是初中生，虽不敢言书不离手，嗜书之性却已是难改，课间休息时、吃饭排队时、放学回家时……总有一书相随。故此，其语文成绩从未见差。
如此一路书香相随，岂能不温暖？而如此温暖之旅，岂能一路无书香相伴？
让青春伴书香成长作文 第8篇
莎士比亚曾说过：“生活中没有书籍，就好像没有阳光；
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。
只有书，才是人类最好的朋友，他只求奉献，不图回报。读书，是一种体验，是一种享受，更是陶冶情操……
从识字开始，书香就伴随着我的成长。小时候的《安徒生童话》，让我稚嫩的心灵学会了善良与聪慧；
少年时的《长征故事》，让我明白了要不忘国耻，振兴中华……
因为书，让我明白了白雪公主善良的本质；
因为书，让我明白了长征途中先辈的不畏艰险；
因为书，让我明白了皇帝新装的愚蠢；
因为书，让我明白了雄浑的瀑布，壮丽的山河……
那天，窗外阴雨连绵，雨点印在窗户上，我躺在床上，辗转反侧，怎么也睡不着，便抱起我的最爱——《平凡的世界》。
孙少平是一位有知识远大抱负的农村青年，他不追求幻想，脚踏实地的闯荡，挥洒满腔热血。他是位有思考的人，他有着自己的酸甜苦辣，有着自己的生活，他希望自己能像一个男子汉那样去生活一生。他让人感动，因为他坚强，他能自己乘车去陌生的世界，从“拦工汉”到“煤矿工人”，他没有传奇的梦幻色彩，而是用坚耐谱写了一生。
孙少安是一个土生土长的农民。他勤劳，朴实，忠厚，为集体考虑，他有孝心，他能忍受生活的考验。在事业上，他一再遭受磨难，在家庭上，他从小就担起照顾家庭的重任……他的经历，令人同情；
他的精神，令人钦佩；
他的世界，令人感动。
书让我们感受到了世界的美好，书让我们领略人间的酸甜苦辣，是书充实了我们的生活。
书是人类进步的阶梯，让我们沉浸在书香里，“好读书，读好书，读书好”。书就像美酒，令人陶醉，书就像画卷，有领略不完的风采，让我们沉浸在书香里，点燃梦想！
让青春伴书香成长作文 第9篇
“书是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”，生活处处离不开书籍，一旦爱上了书，就会爱不释手。一书在手，无论如何都不想放下，这便是真爱阅读的“继承人”。
有些人一本书看过后，脑子一片空白；
有些人看过一本书，书里的内容，他是刻骨铭心的。同样的书，给不同的两个人看。一个人懂得阅读，一个人不懂得阅读，读出来的效果自然也有很大的差别！一个书中的词语，对于不懂得阅读的人来说，它异常陌生；
恰恰相反，对于懂得阅读的人来说，它易如反掌。
许多家长认为，买书只是浪费钱，而学习成绩很重要，所以强女所难为孩子报了许多培训班。然而，一本二十几元的书，可以让我们吸收许多知识，书，让我们明白许多人生哲理……书，也给了我们许多帮助，只有爱阅读的人，才会对它过目不忘。
在阅读时，书会帮你排忧解难。难过时，敞开心扉的去阅读，一切都会抛到九霄云外。
书，就犹如一根棒棒糖，让你先苦后甜。书，是一片海洋，如果你懂得如何去阅读，你便会成功游到海峡的另一端；
如果不懂得阅读，只会在海洋中迷失方向。
“书读百遍，其义自现”。我总算体会到个中的含义。从前的我对书不屑一顾，但当我真的爱上了阅读后，才发现了其中隐藏着的丰富知识。
大家一起爱上阅读吧！只有真正爱上了阅读，才能体会当中的情趣。
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