下面是小编为大家整理的工作计划党史学习教育(31篇),供大家参考。
工作计划党史学习教育 第1篇
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事，要高度重视，提高政治站位，精心组织，高标准高质量完成学习教育各项任务。
（一）加强统筹协调。党史学习教育在局党组领导下，成立鹤城区城市管理和综合执法局党史学习教育工作领导小组。组长：-；
副组长：-；
成员：-。领导小组下设办公室在局党建办，由-同志兼任办公室主任，具体负责全局党史学习教育工作的协调和督促。
（二）强化督导检查。局党史学习教育领导小组将对各党支部开展学习教育情况进行督导检查，实时掌握学习教育情况，加强向上级有关部门的请示汇报，及时总结好经验好成果。
（三）严肃学习纪律。各党支部开展党史学习教育，要发扬优良学风，严肃学习纪律,严格执行中央八项规定及其实施细则精神，力戒铺张浪费，严禁借学习教育搞商业投机和不正之风。对学习教育中出现问题偏差的，要及时提醒、批评；
对造成不良后果的，要严肃处理追责。
工作计划党史学习教育 第2篇
一、存在的不足和差距
一是在思想观念上，还需进一步解放思想，提高对贯彻落实科学发展观重要性和自觉性的认识，适应科学发展观和继续解放思想的新要求。危机感、忧患意识还不强，存在“已不错”、“小富即安”的想法，再上新台阶、再攀新高峰的信心不是很强烈。
二是医院科学发展思路还需进一步理清和完善。处理好稳定与发展的关系，坚持临床与科研协调发展。创三甲医院建设需及早思考与谋划，医院功能定位、人才储备、技术培训、综合能力提高等需加强。
三是人才建设与科研工作还不适应发展需要。有影响的中青年拔尖人才培养需加强；
科研项目不多，获奖成果较少。
四是解决住院病人人性化服务举措还需完善。
五是临床学科建设及发展能力还需进一步提高。领导作风要不断改进。各临床科室服务意识不强，办事效率不高，规范严谨不够，人员管理较松。党员队伍、干部队伍、员工队伍建设教育管理要进一步加强。
二、整改措施
1、进一步解放思想，增强忧患意识，增强危机感，牢固树立推进科学发展、勇攀新高峰的信心。以建设省内一流的精神病专科医院目标定位，明确医院发展思路、功能定位，做好准备期、调整期的各项工作，实现更高水平的发展。
2、以人为本，全面提升医生的素质与能力。加强现有人才培养。引进医院发展紧缺的高层次、高职称、临床实用型人才。加强培训进修工作，注重临床技能培训提高。
3、创新发展模式，推动科学发展。坚持科技创新，抓好临床重点学科建设，加强科研工作；
坚持全面协调发展，处理好临床与科研关系，促进各临床学科协调发展，提高各专科群体的技术水平。
4、坚持科学管理，创新管理，加强科室管理，加强医疗服务质量管理，提高质量水平；
加强医院管理，提高效益效率。
5、加强科主任的领导能力建设，提高领导和科学发展能力。加强自身思想、作风建设，改进学习，改进作风，多倾听基层一线职工意见建议。加强民主集中制建设，提高各级执行力，增强凝聚力、创造力和战斗力，为医院科学发展提供有力保障。
工作计划党史学习教育 第3篇
没有^v^，就没有新中国，自1921年建党以来，在^v^的带领下，中国人民站了起来，新中国站了起来。党的历史是一部战斗史，是中华民族的振兴史，值此建党一百周年之际，作为一名法院年轻干警，我们更要加强对党史的学习，立足本职工作，提升自我修养：
一、树立正确价值观，提升政治站位
对党史的学习，是深刻体会革命先辈的大无畏精神的重要方法。党史的学习是至关重要的，是我们把准政治方向的必要前提。对于党的政治路线、方针、政策，全面贯彻落实，思想上保持与当中央的高度一致，积极参与各项学习，坚持学与用相结合，时刻关心新闻实事，准确把握时代脉搏，及时调整好自身心态，将自己融入学习党的理论知识的学习洪流之中去。
二、严把学习的质量，把握学习方法
我们不仅要注重学，更要注重学习的质量，把握学习的方法。不仅要学习，还要高质量学习，高效率学习。学习的效率高低，关乎我们学习成果的好坏，所以我们应该注重提高学习效率，讲究方法，学得广、学的深，避免蜻蜓点水式的学习提高实效，对党史进行深入了解革命先烈们的英勇付出，深刻了了解^v^为群众的付出，给群众带来的福祉，而不停留于表面。
三、把学习当做责任，保持常态化学
学习不是一时之好，而是应该当做一生的追求。如果只是一段时间的学习，而放弃了长久的学习，这是杀鸡取卵，是不科学的。我们要将学习固态化、常态化，将学习党史当做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分，做到了然于胸，警钟长鸣。学如逆水行舟，不进则退，我们要^v^并进。高举社会主义大旗，跟进党的脚步，紧跟形势学，结合业务学。
总之，作为一名年轻干警，要把学习当成首要任务之一，党史的学习更是重中之中。我们要努力提升自己，向党靠拢，向党看齐，以更高的标准要求自己，谨言慎行。不忘初心，砥砺前行。在自己的岗位上，干出成绩、干出业绩，多为人民干实事、干好事。
工作计划党史学习教育 第4篇
根据学校结合本系统具体实际，推进系统全体党员 、干部学好党史现提出如下实施方案。
一、指导思想
坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色^v^来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
三、组织领导
组长：xxx
副组长：xxxxxx
成员：xxxxxxxxxxx
四、具体措施
（一）4月7日至4月16日，全体教师组织^v^《论中国^v^历史》学习教育。坚持以学思践悟^v^新时代中国特色社会主义思想为主线，组织学习《^v^关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习^v^^v^重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习《中国^v^历史》，组织观看党史记片《使命》。
（二）4月17日至4月26日，有重点、有针对性地组织对《^v^、^v^、^v^、^v^关于中国^v^历史论述摘编》的学习，组织观看党史记片《火种》，持续推动全系统上下掀起学习党史的高潮。
（三）4月27日至5月10日，利用丰富资源开展《^v^新时代中国特色社会主义思想问答》学习教育。组织观看党史记片《抉择》，积极发挥学校作为党史教育、研究、宣传的重要阵地作用，引导青少年扣好人生第一粒扣子。
（四）5月11日至5月19日，开展《中国^v^简史》学习教育。充分发挥基础小组的主动性、创造性，积极探索有利于调动成员参与学习教育积极性的做法，倡导有利于提升学习教育效果的措施。组织观看党史记片《淬炼》、《缔造》。
学习小组充分认识开展党史学习教育的重大意义，按照上级统一部署，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展党史学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。从严从实抓好学习。
工作计划党史学习教育 第5篇
2021年是中国^v^成立100周年，在全党开展党史学习教育，是^v^立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。全校各级党组织，广大党员、干部要认真学习^v^^v^在中央党校党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，深刻认识“三个必然要求”的重大意义，突出“六个进一步”的重点，落实“四个方面”的工作要求，切实把思想和行动统一到^v^决策部署上来，以强烈的责任感和使命感投身学习教育，以昂扬姿态奋斗“十四五”、奋进新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
开展党史学习教育，要坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中精神，深入学习贯彻自治区党委十二届八次、九次、十次、十一次、十二次全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习中新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德，学史力行，引导广大党员、干部学党史、悟思想、办实事、开新局，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚持立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才的使命和初初心。
工作计划党史学习教育 第6篇
各党支部在党员自学的基础上，紧紧围绕学习^v^^v^动员大会、庆祝大会等重要讲话精神，围绕学习党的十九届六中全会精神，围绕学习百年党史，组织支部党员开展集中学习，做到深学、深悟、深刻。要求各支部分三个阶段开展党史专题学习。
（一）第一阶段：从动员大会到“七一”庆祝大会期间。全面系统学习党的百年奋斗史，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装全党的政治自觉;进一步把握历史发展规律和大势，始终掌握党和国家事业发展的历史主动;进一步深化对党的性质和宗旨的认识，始终保持马克思主义政党的鲜明本色;进一步总结党的历史经验，不断提高应对风险挑战的能力水平;进一步发扬革命精神，始终保持艰苦奋斗的昂扬斗志;进一步增强党的团结和集中统一，确保全党步调一致向前进。以中国^v^百年历史为基本时间线索，专题学习新民主主义革命时期历史，专题学习社会主义革命和建设时期历史，专题学习改革开放新时期历史，专题学习党的十八大以来的历史。
1.举行第一次党史专题学习。深入学习领会^v^^v^党史学习教育动员大会重要讲话精神，深刻领会开展党史学习教育的重大意义、重大部署、工作要求。深入研读^v^《论中国^v^历史》，坚持读原著、学原文、悟原理，逐篇学习、深刻领会、开展交流。及时跟进学习^v^^v^关于党史学习教育的重要讲话和最新指示精神。同时学习好《^v^ ^v^ ^v^ ^v^关于中国^v^历史论述摘编》。（时间安排在3月底前）
2.举行第二次党史专题学习。深入学习领会^v^^v^党史学习教育动员大会重要讲话精神，深入研读《中国^v^简史》，深刻领会百年来我们党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验。围绕学习新民主主义革命时期历史开展交流，深刻领会我们党领导人民经过二十八年浴血奋战，完成民族独立和人民解放的历史任务，建立^v^，实现中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。（时间安排在4月15日前）
3.举行第三次党史专题学习。深入学习领会^v^^v^党史学习教育动员大会重要讲话精神，围绕学习社会主义革命和建设时期历史开展交流，深刻领会我们党领导人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，实现中华民族由不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。（时间安排在4月底前）
4.举行第四次党史专题学习。深入学习领会^v^^v^党史学习教育动员大会重要讲话精神，围绕学习改革开放新时期历史开展交流，深刻领会我们党领导人民进行改革开放新的伟大革命，成功开创、坚持和发展中国特色社会主义，实现中华民族从落后时代到大踏步赶上时代的历史性跨越。（时间安排在5月15日前）
5.举行第五次党史专题学习。深入学习领会^v^^v^党史学习教育动员大会重要讲话精神，深入研读《^v^新时代中国特色社会主义思想学习问答》，坚持学党史和悟思想相统一，结合学习^v^^v^最新重要讲话精神，进一步在学懂弄通做实^v^新时代中国特色社会主义思想上下功夫。（时间安排在5月底前）
6.举行第六次党史专题学习。深入学习领会^v^^v^党史学习教育动员大会重要讲话精神，围绕学习党的十八大以来的历史开展交流，与学习^v^^v^重要著作篇目结合起来，深刻领会中国特色社会主义进入新时代，我们党领导人民推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，如期打赢脱贫攻坚战，即将全面建成小康社会，开启全面建设社会主义现代化国家新征程，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。（时间安排在6月15日前）
（二）第二阶段：从“七一”庆祝大会到党的十九届六中全会期间。重点学习^v^^v^在庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神。
7.举行第七次党史专题学习。深入学习^v^^v^在庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神，深刻领会讲话的时代意义、科学内涵、核心要义、实践要求，树牢正确党史观，进一步加深对党的历史的系统把握，更好地知党史、听党话、跟党走，更好地继承传统、立足当前、开创未来。（时间安排在7月底前）
8.结合中国^v^成立100周年庆祝活动深化学习。组织收看庆祝大会直播，组织线上参观在中国^v^历史展览馆举办的“不忘初心、牢记使命”大型主题展览，观看庆祝中国^v^成立100周年文艺演出，进一步深化对^v^^v^“七一”重要讲话精神的认识理解，深化对我们党光辉历史的学习掌握。（时间安排在7月份）
（三）第三阶段：从党的十九届六中全会到总结大会期间。重点学习党的十九届六中全会精神、^v^^v^在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。
9.举行第八次党史专题学习。深入学习党的十九届六中全会精神，进一步深化党史学习教育，更好地用^v^精神统一思想、统一意志、统一行动。（时间安排在11月底前）
10.深入学习领会^v^^v^在党史学习教育总结大会上的重要讲话精神。深刻领会党史学习教育的重大成果、宝贵经验，把党史学习教育成果转化为全面加强党的建设、全面建设社会主义现代化国家、实现山西转型出雏型的强大力量。（时间安排在中央党史学习教育总结大会召开之后）
具体要求∶一要用好重要参考材料。用好《中国^v^的一百年》《^v^简史》《改革开放简史》《社会主义发展简史》等重要参考材料。同时，用好根据党员干部学习过程提出的问题组织编写的学习辅导材料。二要见人见精神。向“七一”勋章获得者、全国“两优一先”获得者学习，向各个历史时期的杰出革命英雄、杰出建设楷模和杰出时代先锋学习。以典型为引领，向典型看齐，更好地发挥先锋模范作用。
工作计划党史学习教育 第7篇
同志们：
根据xx统一部署，今天xx社区党支部召开了专题组织生活会，我有幸受邀到会与同志们共同学习交流。刚才，听了社区党支部xx阶段性总结及各位同志的对照检查发言，很受教育，感觉这次专题组织生活会，主题明确、重点聚集、氛围很好。下面，按照会议程序和要求，我谈一下几点感受：
一、在思想上能够做到重视，会前准备扎实充分。
刚才，社区党支部书记xx同志代表班子全面回顾了xx学习教育工作进展和阶段性成效，代表班子做了对照检查。总体上看，社区党支部能够带领广大党员坚持问题导向，通过学原著、读原文，采用“集中学习”与“个人自学”相结合的方式扎实开展党史学习，认真组织学习研讨^v^^v^在党史学习教育动员大会及庆祝中国^v^成立100周年大会上的重要讲话精神。支委会对本次专题组织生活会高度重视，会前多次召开支委会研究布置相关工作，制定了组织生活会方案，组织全体党员进行了专题集中学习。同志们能够深入开展谈心谈话，聚焦“学了什么”“学的实不实”“做的好不好”等方面查找自身存在问题和不足，认真撰写了检视剖析材料，为开好本次专题组织生活会打下了坚实基础。
二、在批评上能够直指问题，会议达到预期目标。
刚才，同志们不仅开展了自我批评，还对他人进行了批评。总体上看，本次专题组织生活会是一次严肃活泼、团结和谐的党内组织生活，是一次高质量的组织生活会。听完大家的对照检查，我有三个感受：一是大家相互批评态度是诚恳的。在相互批评的过程中，大家本着对党的事业高度负责的精神和对同志真心帮助的态度，推心置腹、开诚布公，有缺点谈缺点，有意见讲意见，当面锣、对面鼓，营造了团结、和谐、真诚、务实的会议氛围。二是大家相互批评意见是中肯的。在自我批评和相互批评的过程中，能够坚持问题导向，自我批评揭短亮丑，触及问题实质，相互批评直截了当，实事求是，列举典型事例与问题定性相互匹配。三是大家接受批评意见的胸怀是宽广的。在认领批评意见表态时，能够正确对待不同意见和批评意见，从善意的批评中修正自己的不足，为后续整改提升奠定了思想基础。
三、在整改上要做实做深，会后取得切实成效。
本次专题组织生活会虽然达到了预期目标，但要实现会议目的还需做好专题组织生活会的“后半篇文章”，巩固深化专题组织生活会成果。我结合下一步党史学习教育和批评问题整改，强调以下几点：一是提高政治站位，要将学习宣传贯彻^v^^v^在庆祝建党100周年大会上的重要讲话精神作为当前一项重大政治任务，并纳入到党史学习核心内容，强化每一名党员理论武装，推动党史学习教育走深走实。二是传承弘扬伟大建党精神。教育引导广大党员干部深刻领会“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神，弘扬光荣传统，赓续红色血脉，进一步坚持好、传承好、发扬好党的光荣传统、优良作风和伟大精神。三是主动抓好问题整改，细化整改措施。大家要认真梳理汇总本次专题组织生活会上的批评意见，分门别类归纳问题，分“当下立行立改、短期目标整改、长期坚持改进”三个阶段制定整改提升计划，着力在深化党性提升、工作改进上下功夫。同志们，奋进第二个百年目标的号角已经吹响，让我们以此次专题组织生活会为新的起点，坚持从严从实要求，发扬求真务实作风，奋力履行使命担当作为。牢记和领悟^v^^v^提出的以史为鉴、开创未来的“九个必须”，听从^v^^v^代表^v^发出的伟大号召，进一步聚焦社区服务，继续在抓好开局起步上下更大功夫，坚持在推动高质量发展、增进社区人民福祉、全面从严治党上勇开新局，努力为党和人民争取更大的光荣，奋力谱写xx街道和xx社区发展新篇章。
工作计划党史学习教育 第8篇
中国^v^的百年历史是中国近现代历史中最为波澜壮阔、可歌可泣的篇章。一代又一代中国^v^人立志于中华民族千秋伟业，坚定理想信念，不畏艰难困苦，领导中国人民取得了一个又一个历史性成就。翻开这部厚重的百年党史，处处蕴含着治国理政的经验智慧、资政育人的宝贵财富、催人奋进的强大力量。
百年党史是坚守信念、牢记初心的历史。心有所信，方能致远。每一个令人泪下的感人故事，每一段充满艰辛的奋斗历程，都在告诉我们：^v^人的根，是对党和人民的忠诚;^v^人的本，是对马克思主义的信仰，是对实现共产主义的信念。初心易得，始终难守。当今社会，充斥着各种各样的^v^诱惑，作为一名政法干警，我们要走好新时代的长征路，就必须坚定理想信念，铸牢政治忠诚，才会不致于迷失方向、误入歧途。
百年党史是理论创新、指导实践的历史。党的百年历史表明：没有科学的理论就没有正确的行动，理论偏离科学正确的轨道，党的事业必然遭受挫折失败。我作为基层法院政治部的一名工作人员，尤其应沉下心来，助力法院队伍建设及各项工作持续健康稳定发展。
百年党史是心系群众、造福群众的历史。党史的辉煌足迹、字里行间，深刻回答了“我是谁、为了谁、依靠谁”。焦裕禄“心里装着全体人民、唯独没有他自己”的爱民情怀、雷锋“全心全意为人民服务”的默默付出、龚全珍“扎根贫苦山区、献身教育事业”的无私奉献……这些英模人物的先进事迹强烈地鼓舞和激励着我。政治部的工作涉及面广、政策性强，既要坚持原则又要牢树服务意识，想干警之所想，忧干警之所忧，才能将各项政策规定及时有效的落地落实。如我负责的干部档案管理，这项工作看似简单，但要做好就必须严谨细致，才能确保档案信息准确完备。因此，在工作中，始终要保持全心全意为干警服务的思想和耐心细致的工作作风，讲政治、守纪律、乐于奉献，扎实做好每一项工作，切实保障和维护干警的合法权益。
百年党史是临危不乱、攻坚克难的历史。自我记事以来，2003年的非典、2008年的汶川地震和南方暴雪、2020年的新冠肺炎疫情，每一次自然灾害，无一不是中国^v^运筹帷幄，团结带领全国人民万众一心、众志成城，走出危局、夺取胜利。今年是我进入法院工作的第五年，五年来我最深刻的感受是，各项工作的要求越来越细致、越来越严格。初来乍到时，工作要求较为简单，工作分工也不细致。如今，政治部的工作涵盖干部人事、工资福利、基层党建、廉政监督等几大板块，大板块里包含有小版块，必须做到条分缕析、条块结合，才能做到统筹兼顾、一体推进，忙而不乱、有条不紊。同时，面对来得重、时间紧、要求高的任务，我们还要保持定力顾全大局，加班加点攻坚克难，确保不折不扣将各项工作任务落到实处。
历史是最好的教科书。我们学习党史，是为了滋养初心，感悟责任担当，汲取奋进力量。我将始终保持蓬勃朝气、昂扬斗志，在推进全面依法治国的伟大实践中贡献自己的青春和力量。
工作计划党史学习教育 第9篇
按照 “学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”目标要求，我坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点对照深刻感悟“两个确立”，带头牢记我们党是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面查摆存在问题。
（一）在对照深刻感悟“两个确立”方面。党史学习教育开展以来，我能够认真学习^v^新时代中国特色社会主义思想，学习^v^“七一”重要讲话精神，学习党的十九届六中全会精神，深刻领会“两个确立”的精神实质，虽然已经树牢“四个意识、坚定四个自信”，做到了“两个维护”，但还没有真正学深悟透。一是学习存在片面性。缺乏对新理论、新思想的系统研究与深刻理解，不能经常性的深入学习，欠缺用科学理论理解问题、解决问题的能力。二是学用结合还不够好。政治理论学习、业务学习和工作实践联系的不够紧密，致使依法监督工作理念与新时代党的路线方针和政策不相适应，不能紧扣时代脉搏。
（二）在带头牢记我们党是什么、要干什么方面。一是主动下乡调研时候少。工作缺乏亲力亲为，缺乏创新。精神懈怠，不思进取。工作漂浮，听取汇报分管委员会汇报的时候多，积极参与工作实践少，进取意识不强。二是履职尽责还不够到位。对年初既定的农林委调研视察和执法检查过程中查找出来的问题形成的建议和意见，政府相关部门是否解决，解决的怎么样?跟踪问效不够，导致工作进展不快、效果不好。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。人大干部是最应该接近基层民众，倾听民众呼声，反映社情民意的一个干部群体，在调研视察和执法检查工作中要接地气，对照反思自身做得还不够好。一是以人民为中心的思想树得不牢。对群众的诉求，没有做到满腔热忱，没能做到经常深入基层一线倾听群众呼声，主动帮助群众解决实际问题，宗旨意识有待加强。二是服务群众还不够到位。在服务基层群众，推动高质量发展上做的还不够精确到位。工作中存在研究多、落实少现象，缺乏抓机遇、抢机遇意识，眼界狭窄、自我封闭，放不开手脚、迈不开步子，担当精神不足，一定程度上影响了服务群众质效。
（四）在带头学习运用党在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是政治站位低。以不出问题、不犯错误为底线，没有完全按照党章标准严格要求自己。自律意识不强，思想上自我约束不够严格，有松懈懒散现象。二是对市委中心工作热心不够。思想上有中心工作是市委、政府领导考虑的事，人大的主要职责就是依法监督，对市委、政府的工作不宜太关心、太介入。
（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。一是艰苦意识有所减退。随着生活条件的不断改善，认为提高消费档次也是顺其自然的事情，使自身艰苦奋斗精神弱化，勤俭节约意识淡化。
（六）在履行意识形态职责方面。一是对党建工作的重要性认识的不到位。党建工作抓的不够好，对意识形态工作的重要性认识不足，没有将意识形态工作摆上重要议事日程，把意识形态工作作为一项软任务，存在“重业务轻思想工作”的倾向。二是批评与自我批评的力度被削弱。很多时候都是流于形式，未充分认识到党内生活的严肃性，真正将批评与自我批评落到实处。三是规矩意识还需提高。有时也会存在认为自己没有逾越底线、触碰红线就可以的思想，以致在此方面没有提出更高的要求。
工作计划党史学习教育 第10篇
根据区教育工委关于广泛深入开展党史学习教育活动要求，结合我支部实际，特制定以下实施方案:一、指导思想开展党史学习教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，落实党建强魂工程，积极开展创先争优活动和创建学习型党组织活动，引导全校党员教师要开展党史学习，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，把思想统一到党的要求上来，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，以新的不凡创造奋力开创各项事业发展的新篇章，以优异的成绩为建党百年献礼!二、领导小组组 长:副组长:成员: 领导小组下设办公室，同志任办公室主任。三、充分认识党史学习教育活动的重要意义开展党史学习是加强党的思想理论建设的重要任务，是提高全党思想政治素质的重要途径。用党的历史教育党员、教育群众，是党史工作服务党和国家大局的重要内容。通过开展集中性与经常性结合、系统性与深刻性并重的党史教育，使广大党员干部深入了解党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的伟大历程和辉煌成就中汲取动力,从党的优良传统和优良怍风中汲取营养，从党的历史经验与教训中汲取智慧，对于坚定理想信念，增强宗旨意识，加强党性修养，弘扬优良怍风，提高领导水平和执政能力，建设高素质干部队伍，具有重要的现实意义。四、掌握党史学习教育活动的基本要求以学习中国^v^简明历史为主要内容，扎实开展党史学习教育活动。(一)进一步坚定理想信念。要通过学习我党近百年奋斗历程特别是70多年执政和40多年改革开放的伟大实践，从历史和现实、理论和实践、成就和经验的结合上，深刻理解坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化建设、实现中华民族伟大复兴，必须亳不动摇地坚持中国^v^的领导，不断增强党员干部高举-面旗帜、坚持-条道路和一个理论体系的自觉性与坚定性;深刻理解科学发展观的时代背景、科学内涵和精神实质,坚定不移地坚持党的路线方针政策,奋力开拓中国特色社会主义更为广国的发展道路。(二)进一步激发爱党爱国热情。要通过学习我党成立以来，团结带领全国各族人民不懈奋斗，战胜各种艰难险阻,不断取得革命、建设、改革伟大胜利的辉煌历史，深刻理解中国^v^的领导是历史的选择和人民的选择，没有^v^就没有新中国，就没有祖国的繁荣富强和人民的幸福生活;深刻理解中国^v^始终是带领人民不断开创事业发展新局面的坚强领导核心，教育党员干部倍加拥护党的领导，倍加珍惜党的领导，进一步激发爱党爱国热情，增强永远跟党走的自觉性与坚定性。(三)进一步增强党的宗旨意识。要通过学习宜传我党在长期历史进程中，为中国最广大人民群众根本利益、为国家强盛和人民幸福、为中华民族伟大复兴无私奋斗的光辉实践，进一步增强党员教师的宗旨意识，教育广大党员教师时刻牢记立党为公、执政为民，坚持以人为本，坚持党的群众观点和群众路线，切实实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，使党始终保持和人民群众的血肉联系，始终得到人民群众的支持和拥护。(四)进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。要通过学习我党在长期的革命、建设、改革历史进程中形成的光荣传统和优良作风，教育全校党员和教职工，在新的历史条件下进一步弘扬党的光荣传统和优良作风。特别是要结合学习^v^新时代中国特色社会主义思想，有针对性地进一步加强党史教育，引导广大党员教师牢固树立和大力弘扬密切联系群众、艰苦奋斗、求真务实、知难而进、敬业奉献的优良传统和作风，引导党员教师切实加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养和作风修养，切实加强主观世界的改造，坚持讲党性、重品行、作表率，永葆^v^员的政治本色五、活动安排从2021年3月份起至2021年12月底，在全体教职工中长开展为期一年的学习教育活动。(一)宣传动员阶段(3月3日至3月31日)宣传、动员阶段的主要工作有:建立领导小组，制定活动方案，营造活动氛围，作好动员部署等。三月份，利用主题党日活动契机，召开学习党史动员会，学习传达上级有关会议精神和要求，解读我校实施方案，支部书记开展一次“重温党的光辉历史”党课教育，深入讲解100年来^v^把马克思主义和中国实际相结合，团结带领各族人民战胜各种艰难险阻，推进中国革命、建设和改革的光辉历程，全面启动党史学习教育活动。(二)活动落实阶段(4月1日至12月20日)从4月1日起，学校开展党史教育以下系列活动。1.组织优秀党员、教师做党史微党课、座谈会、演讲活动，近距离感受我党辉煌历史。2.组织党史影片进校园，宣传党的光荣历史，引导全体党员学习党史、牢固树立坚持中国^v^的领导，坚持中国特色社会主义道路的信心。充分利用每周政治学习、每月主题党日时间，集中进行党史教育。同时开展学党史感言征集和“写给党员的一封信”征文等活动。3.开展“红歌颂党恩”等体验活动。引导广大师生传唱红色经典歌曲，利用体验和参与式活动抒发对中国^v^的热爱之情。4.实施“踏寻党的足迹”社会实践活动。积极组织党员、师生走进革命纪念遗址、革命传统教育基地，沿着先辈的足迹，进行一次新时期的党史“长征”体验活动，培养对党的情感，进一步坚定跟党走的信念，并把爱党、爱国的情怀转化为学习知识、培养能力、服务国家和人民的实际行动。5.“七一”前夕，组织全体教职工收看“^v^^v^在庆祝建党100周年大会上的讲话”，利用校园文艺汇演等各种活动，通过唱红歌、主题演讲、手抄报等形式集中进行展示，掀起学习教育活动的高潮。6、继续按照学党史、悟思想、办实事、开新局的动作要求，开展好党员学习交流研讨，扎扎实实推进“六强工程“和校园治理体系建设，开展好”我为群众办实事“实践活动，为广大师生、家长办实事、办好事，提升群众的获得感、幸福感、满足感。把学习教育同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，通解决实际问题结合起来，把学习成效切实转化为工作实效，践行”全心全意为人民服务“的初心使命。六、活动要求1、突出学习重点。在组织党员认真学习党史的基础上，重点学习党的纲领、党的宗旨、党员标准、党内生活准则及党风党纪等方面的内容，进一步深化党员对党的认识，强化学习、遵守、贯彻、维护党章的责任感和使命感。2、深挖思想内涵。避免形式主义。结合实际，突出特色，紧紧固绕进一步加强党员思想道德建设，切实深化、拓展思想教育内容，将党史学习教育同“新中国史、改革开放史、社会主义建设史”学习结合起来统筹推进，深入进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导党员教师既怀爱国之情，又树报国之志。3.加大宣传力度。充分利用宣传栏、学校空间、校园广播等宣传阵地，营造浓厚的舆论氛围，大力宣传中国^v^成立100年来特别是改革开放近40年来社会主义建设事业取得的伟大成就。加强对活动开展的宣传报道，营造活动氛围，引领活动广泛深入地开展。4、要坚持理论联系实际、紧密联系党员的思想、工作、生活实际，切实解决突出问题，增强教育活动的针对性，使党员的党章意识有新提高，加强基层党组织建设有新进展，促进各项工作有新成效。
工作计划党史学习教育 第11篇
中国^v^领导中国人民走过的百年历程，是光荣辉煌的一百年，是艰苦卓绝的一百年，是奠基立业的一百年，也是开辟未来的一百年。在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。我们要深刻认识组织开展党史学习教育的重大意义。一是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。二是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。三是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。四是贯彻落实上级党委要求,引领各项工作高质量发展的必然要求。办实事、开新局，以党的建设为统领，不断推动城管事业创新发展，永葆坚定信念、奋斗精神、为民情怀、担当本色，确保党史学习教育取得实实在在的成效，为奋斗“十四五”、奋进新征程作出新的更大贡献。
工作计划党史学习教育 第12篇
一、指导思想
坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教育卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药大学打下坚实基础，在上海实现教育现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。
二、目标任务
通过学习教育，深刻认识红色^v^来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
（一）永葆坚定信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。
（二）永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教育和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，继续书写更加辉煌的历史篇章。
（三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众对美好生活的向往作为一切工作的出发点和落脚点，更加自觉地走群众路线，更好地服务人民、造福人民，聚焦提供优质公平的教育和保障人民群众生命安全、身体健康，把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
（四）永葆担当本色。要按照^v^^v^为上海发展勾画的宏伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现教育卫生领域承担国家重大改革试点任务的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。
三、重点措施
（一）精心组织“四史”学习教育。坚持以学思践悟^v^新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部认真学习“四史”，学习《^v^关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》，学习^v^^v^重要讲话中关“四史”的重要论述，学习《中国^v^历史》第一卷和第二卷、《中国^v^的九十年》、《^v^简史（1949-20xx）》、《新中国70年》等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的认识和理解。
1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，认真组织开展专题学习讨论，做到“一学一报”，及时总结报告学习情况。
2.把“四史”作为党员、干部日常教育培训的重要内容和各级党校开展党性教育的重要组成部分，在入党积极分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教育、海归班和国情考察班、中层干部理想信念宗旨教育培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。
3.把“四史”学习教育作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在经常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少安排4次围绕“四史”学习教育内容的主题党日活动。
4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需安排至少1堂“四史”学习教育内容的专题党课。
工作计划党史学习教育 第13篇
1.立足本职办好实事。各支部坚持从实际出发，根据不同领域不同群体党员的特点，用好党员先锋岗、党员突击队、党员示范区、党员承诺践诺、党员志愿服务等载体，组织全体党员立足本职本岗做好工作，聚焦身边人、身边事，广泛开展党员志愿服务活动，积极解决和回应师生员工关切和“急难愁盼”的具体问题；
开展“我为群众办实事”实践活动，充分展示新时代学院^v^人的良好风貌。流动党员、离退休党员要根据自身实际，力所能及地开展志愿服务。（时间安排在3月至12月）
2.把握重点开展实践活动。要紧扣和抓好立德树人根本任务、解决师生思想、学习、生活存在的困难和问题等内容开展实践活动。要紧扣转变工作作风、提升抓落实提效能等内容开展实践活动。（时间安排在3月至12月）
工作计划党史学习教育 第14篇
2021党支部开展党史学习教育活动计划方案在全党开展党史学习教育，“正当其时，十分必要”，学党史、悟思想、办实事、开新局，以优异成绩迎接建党一百周年。党史学习教育，为何学、学什么、怎么学？因此，我们机关结合实际情况，现特作以下学习计划：
一、成立党史学习领导机构，切实把^v^部署和要求落到实处。
1、要求：
该小组所有成员务必要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范。
2、组织架构组成：
组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX二、学习内容及时间安排学习时间学习内容学习方式2021年3月党史学习教育动员大会集中学习2021年6月—2021年7月1、《^v^党史知识问答》
2、《论中国^v^历史》
3、“四力”“三牛”精神4、“江山就是人民，人民就是江山”理论集中学习、自学2021年8月《论中国^v^历史》
自学2021年9月—10月《中国^v^新时期简史》
《青少年学习^v^党史丛书》
工作实践集中学习2021年11月—12月20日《中国^v^XX历史》第一卷《XX党史知识精粹》
《XX革命英烈图传丛书》
工作实践集中学习2021年12月21日—12月30日总结阶段结合工作实践集中总结、书面总结三、学习方法、形式及要求1、做好学习宣传工作，将学习气氛活跃起来。
2、做好学习的纪律管理要求，要求每一位教师都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。人人要做好学习笔记，学习时手机要静音，按时上课，不能随意走动。
3、由XXX教师负责组织集中学习工作，包括学习内容和组织学习纪律。学习的内容注重方式方法创新、形式创新，同时要提高学习的针对性和实效性。
4、要学以致用，将学习到的知识投入到教学管理和班级管理当中，做到办实事解难题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，开展好教学管理、班级管理的实践活动，把学习成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。
5、在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求；
是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求；
是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
6、在全党开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在。
工作计划党史学习教育 第15篇
一、坚持把学习放在第一位。
以《中国^v^章》《中国^v^廉洁自律准则》《中国^v^纪律处分条例》等党章党规、系列重要讲话精神等为重点，在认真参加集体学习的同时，强调个人自学，时间在120小时以上。自学计划如下:
4月:重点学习《党章》总纲部分。
5月:重点学习党章
6月:重点学习《中国^v^纪律处分条例》
7月:重点学习《中国^v^党员权利保障条例》
8月:重点学习《中国^v^组工作条例》
9月:重点学习《中国^v^地方委员会工作条例》
十月:重点学习《党政领导干部选拔任职条例》
11月:重点学习《中国^v^廉洁自律标准》
12月:重点学习系列重要演讲精神
二、认真检索和整改存在问题。
与两学一学学习教育应解决的5个问题相比，经过认真比较和调查，自己主要存在以下5个问题，主要是:
(一)理想信念渺茫；
(2)组织观念淡，组织纪律松弛，先驱模范作用不强
(3)大众观念淡薄，服务意识不足，为大众工作不积极
(4)律己不严，知行脱节，奉献，公德，诚信不足，贪图享受
(5)安于现状，进取心不强，过去不勉强，也有敷衍应对、逃避责任的人。
通过解决这些问题，切实巩固^v^人的理想信念，牢固树立党的意识、党员意识，加强党的宗旨意识，积极践行社会主义核心价值观，在推动改革发展稳定实践中建立业务。
针对存在的问题，根据边学边查边改的要求，制定整改措施如下
1、通过两学一做，结合工作实际，解决思想问题，坚定^v^人的理想信念。
2、坚决执行街道党工委和办事处的决策和工作部署，不折不扣地完成工作任务，切实做好工作。
3、以身作则，发挥党员先锋模范作用。
三、努力成为四讲四有合格党员。
与中央提出的四讲四有合格党员标准相比，结合本人的实际情况，在今后的工作、学习和社会生活中，我自觉遵循党员标准的规范，在以下方面发挥先驱模范作用
1.不断加强政治意识，保持政治本色
2、坚决看待^v^、地方各级党委，坚决执行街道党工委的工作配置
3、以身作则，发挥党员先驱模范作用。
工作计划党史学习教育 第16篇
习^v^在党史学习教育动员大会上指出：“在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”这三个“必然要求”，深刻阐明了开展党史学习教育的重大意义，为我们抓好党史学习教育提供了根本遵循。
中国^v^自成立之日，就义无反顾肩负起救国救民、实现民族复兴和人民幸福的历史使命。新中国成立后，中国^v^人不改初心，大胆探索适合中国国情的社会主义建设道路，建立起社会主义基本制度。党的十一届三中全会后，我们党立足中国国情，开辟了中国特色社会主义道路，推动中国特色社会主义进入新时代。初心和使命像一条红线，始终贯穿在党和国家的全部理论和实践之中。全面了解党所走过的艰辛而曲折的奋斗历程，准确把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，对于我们深刻认识初心使命，坚定理想信念、凝聚思想共识、坚定“四个自信”至关重要。
认真学习党史，理清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色^v^来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国^v^是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领全国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国^v^始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。
中国^v^成立以来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；
千千万万^v^员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部^v^党史，就是一部中国^v^人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。
工作计划党史学习教育 第17篇
我发言的主题是《让党史学习深入人心》。首先，我想说：
我很自豪，我是一名光荣的中国^v^员。70多年新中国乘风破浪的历史，进一步验证了一个结论：没有^v^就不可能建设和发展新中国。新中国70多年走过的历程，“无论是在中华民族历史上，还是在世界历史上，都是一部感天动地的奋斗史诗”，足以令创作这一奋斗史诗的中国人民为之自豪。
我很骄傲，我出生在红色潇湘、伟人故里。^v^^v^考察湖南时指出：“湖南是一方红色热土，走出了^v^、^v^、^v^、^v^、贺龙、^v^等老一辈革命家，发生了秋收起义、湘南暴动、通道转兵等重大历史事件，大批^v^人在这片热土上谱写了感天动地的英雄壮歌。
学院党委高度重视思政课建设、思政教育工作部建设以及思政课教师队伍建设，紧紧围绕立德树人根本任务，打造德智体美劳“五育并举”的发展格局，切实推动了思政课高质量、内涵式特色化发展，为我们讲好思政课，提升育人能力，创造了良好的氛围和前行的动力。
今年是中国^v^百年华诞，是“十四五”开局之年，也是乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键之年。我们要认真贯彻落实^v^^v^把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好的重要指示精神。作为思政课教师的我，尤其感到使命光荣，责任重大。我将从如下三个方面入手，用好湖湘红色资源，让党史学习教育浸润学生心田。
一、从党史而来，把问题抛出来。通过党史学习教育，既要让学生更深刻地理解中国^v^为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题，又要教育引导学生确立马克思主义的科学信仰，树立中国特色社会主义共同理想，树立共产主义的远大理想，在历史经验教训中警醒，在历史曲折前进中看清方向，在民族命运和国家面貌沧桑巨变中，切实坚定走中国特色社会主义道路的信念。
二、因党史而新，让理论活起来。湖湘红色资源是鲜活的历史，也是党史学习教育最生动的教材。我们既要用鲜活的红色人物、红色事件、红色文物、红色地标等吸引学生、教育学生，也要从身边人、家乡事的鲜活教材中，激活红色基因，让党史学习教育从小中明事理，从大中悟道理，成为新时代大学生牛气冲天的强大滋养，切实增强做中国特色社会主义事业合格建设者和接班人的志气。
三、知党史而行，让梦想飞起来。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”一代人有一代人的梦想，一代人有一代人的使命。新时代大学生肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的历史重任，我们既要让引以为豪的革命历史成为开展党史学习教育的现实土壤，也要让老一辈革命家的精神成为激励学生奋发有为的精神宝藏，教育引导学生在社会理想的指引下，放飞青春梦想，实现人生理想，切实做到真行。
装点此关山，今朝更好看。将湖湘红色资源融入党史学习教育，必能再现跨越新时代“雪山”“草地”，征服高质量发展路上“娄山关”“腊子口” 的壮阔景象，必能激发学生的爱国热情和奋斗精神，为开启全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军，汇聚磅礴力量。
工作计划党史学习教育 第18篇
为做好20xx年全镇党员教育培训工作，深入贯彻落实党的、十八届三中、四中全会精神，践行党的群众路线教育实践活动，不断提高党员素质，建设一支适应新形势、新任务要求的高素质党员队伍，推进党的执政能力建设和先进性建设，根据上级要求，结合我镇实际，制定本计划。
一、指导思想
坚持以^v^理论、“三个代表”重要思想为指导，确保教育实践活动取得实效，进一步解放思想，改革创新，按照科学执政、民主执政、依法行政的要求，建立科学有效的党员教育培训计划，促使党员教育在内容上、途径上、方式方法上与时俱进，做到思想上不断有新解放、理论上不断有新发展、实践上不断有新创造。
二、目标任务
认真学习马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”重要思想，深入贯彻落实党的、十八届三中、四中全会和系列讲话精神，践行党的群众路线教育实践活动，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领，这是党章规定党员必须履行的义务，是党员教育培训的主要内容。“三会一课”制度作为党的组织生活制度，把党员的教育学习作为一项经常性的工作以制度的形式被固定了下来。建立党员教育培训长效机制，就是要在“三会一课”制度的基础上，进一步深化内容，创新载体方法，完善体制机制，讲求质量效果。通过教育培训，把党员培养成品行好、党性强、觉悟高、素质全、作风正、业务精的优秀分子，在“危难时刻能够站得出来，关键时刻能够豁得出去”，成为经济社会建设的主力军、先锋队，在践行“三个代表”重要思想和落实科学发展观活动中起表率作用和先锋模范带头作用。
三、培训对象
全镇机关干部、村组干部、全镇党员、入党积极分子。
四、培训内容
要按照新时期党员干部教育培训的要求，针对不同层次的培训对象、科学设置内容，做到切合实际，注重实用，讲求实效。
(一)党的理论和基本知识、政策法规。重点是新《党章》、《党内监督条例》、《党的纪律处分条例》、《公务员法》、《行政机关公务员处分条例》等法规条例;
(二)党的、十八届三中、四中全会以及习系列讲话精神，特别是习在指导兰考县委班子民主生活会的讲话和中央在农村的政策;
(三)党的群众落线教育实践活动相关知识;
(四)农村实用技术。
五、任务及要求
(一)镇中心组学习：每季度一次，每年四次。
(二)机关干部学习：每季度一次，每年四次。
(三)农村党员干部培训：各支部书记每年对本支部党员组织学习培训两次。
(四)7月份开展入党积极分子培训班。
(五)党务干部培训班：每半年一次，每年两次。
(六)10月份开展村支两委干部培训。
六、培训方式
培训方式要灵活多样，讲求实效。全员集中培训和党支部培训要结合起来，穿插进行。
(一)专题辅导：要把教师讲授与电化教学结合起来，丰富内容，提高效果。
(二)观看讲座：农民文化大讲堂、道德大讲堂、“七一”讲话专题讲座等为主。
(三)座谈讨论：组织党员干部召开座谈会议，共同探讨促进全镇发展，增加农民收入的方法、措施和途径。
七、工作措施
(一)高度重视，强化领导。镇党委要把党员干部教育培训作为抓好党组织建设的重要任务来完成，工作中要做到三个到位：思想认识到位，安排部署到位，工作措施到位。
(二)制定计划，分解任务，落实责任。根据县委和县委组织部工作要点安排，结合我镇实际制定切实可行的党员教育培训规划和计划，明确任务，夯实责任，真正将此项工作落到实处，确保取得实效。
(三)调查研究，优化内容，改进方法。在培训过程中，要深入开展调查研究，掌握各类知识和技术要求，科学的有的放矢地确定培训内容，并以灵活多样的培训方式保证和提高培训的质量和效果。
(四)培训与实践相结合，增强学习实效性。要把室内培训和室外实践结合起来，把知识与能力结合起来，把思路与工作结合起来，提高学用转化率。
(五)加强管理，强化督查。各类培训都要严格培训纪律，强化教学管理，参训学员要建立培训档案，对学习情况予以记录评定。接受上级部门的督查、考核，以确保我镇党员干部学习培训工作的全面完成。
工作计划党史学习教育 第19篇
各级各部门各单位坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求贯穿全过程，坚持规定动作与自选动作相结合，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，结合实际，创新创造，开展大学习、大研讨、大调研、大实践活动，推动党史学习教育扎实开展。充分发挥爱国主义教育基地、宣传文化队伍作用，让领导干部、革命烈士后代上讲台，生动鲜活讲好中国^v^的故事，为党的百年大庆记载伟业、展示辉煌。
同时，倡导党校、高校将党史作为党性教育的规定课程，作为“规定动作”，指定必读书目，针对学习过程中出现的碎片化问题，借助现代信息技术，精心制作内容丰富、形式多样的教学课件，推动党史学习教育常态化制度化。社会各界积极参与，用群众喜闻乐见的方式，生动鲜活接地气的语言，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。
xx区人武部组织xx名预定新兵赴红西路军xx战役纪念馆，开展以“携笔从戎砺青春，少年立志振中华”为主题的党史学习教育活动，瞻仰先烈，聆听党史，筑牢思想政治根基，强化参军报国信念。
4.党史学习教育宣讲工作报告
为进一步推进党史学习教育走深走实，让广大基层党员在学“党史”中常学常新、不断感悟，进一步汲取精神力量、升华理想信念，xx街道进一步丰富党课形式，拓展党课的深度和广度，自上而下形成“党史”党课的学习氛围，真正让党史学习教育入脑入心。
丰富党课内容“党史”党课人人学
为了丰富基层党史学习党课资源，引导党员走进课堂学习“党史”，xx街道社区党校自8月来，每月开设党史学习教育党员轮训大课堂，围绕党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，分专题、分场次共开展了8次专题党课。所有课程全程录制，对所有基层党组织做到党课资源共享，党员线下集中学、线上随时学，进一步扩大学习覆盖面。街道党政领导班子发挥带头学的示范作用，开展以《以史明智悟初心砥砺前行担使命》为主题的领导班子下基层上党课活动，将党史学习教育与xx经济发展相结合，激励广大党员青年为“科创xx乐居家园”贡献力量。
创^v^课形式“党史”党课时时学
拓展党课阵地“党史”党课处处学
为拓展党课学习阵地，各基层党组织充分利用阵地资源，让党员处处学“党史”。方东、方西党总支充分利用辖区内的党史学习教育红色精品线路开展“行走的党课”，党员们到7个打卡地进行打卡学习，通过打卡活动，进一步了解xx浓郁的红色文化。社区事务受理中心党支部前往位于xx镇赵王村的“陈云与xx农民暴 动史料展”以及位于xx镇东夏村内的“xx之首”水文化展示馆开展现场党课教学，“触摸”到了xx之根，进一步感受了xx历史文化的底蕴。xx海鸥运输有限公司党支部组织党员走进“^v^四大纪念馆”，进一步深刻了解中国^v^的发展历史，激励党员脚踏实地、勤勉工作，不忘入党誓言，不忘党员本色。
下阶段，xx街道将继续深入推进党史学习教育，深挖党课资源，丰富党课形式，让广大基层党员在学习“党史”中坚守初心，汲取砥砺前行的力量，不断推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
5.党史学习教育宣讲工作报告
近期，xx区xx街道各基层党组织将学习十九届五中全会精神、^v^^v^在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神以及^v^^v^在xx开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话等精神结合党史学习教育，在全街道掀起学习热潮，从中汲取开拓进取的精神力量。
党支部书记领学，发挥“头雁”效应
为推动党史学习教育融入日常、抓在经常。党支部书记充分发挥带头作用，推动党员群众学起来、动起来。润峰苑居民区党支部书记陈剑锋带领支部党员共同学习《中国^v^第十九届中央委员会第五次全体会议公报》等重要文件精神，党员们结合自身工作生活，就如何贯彻落实党的十九届五中全会精神进行了深入交流。紫东新苑居民区党支部书记凤辉辉围绕^v^^v^在xx开发开放30周年庆祝大会上的重要讲话精神，和党员深入学习讲话原文，分享学习体会，并表示要学习不畏艰难、勇于创新的精神，创新社区治理举措。世纪新城居民区党支部书记王鹰带领支部党员学习了^v^在第三届中国国际进口博览会开幕式上的主旨演讲精神，并要求支部党员深刻认识和把握举办进口博览会的重大意义、重大使命和重大机遇。
党建共建一起学，搭建学xxx台
党组织开展联组学习不仅可以提升与共建单位的凝聚力，更是增强党建活力的一个重要途径。江虹居民区党总支联合xx区消保委党支部、xx市场监督管理所党支部共同学习了党的十九届五中全会精神，双方就如何整合辖区资源进一步满足居民群众多元化需要，深入推进党建引领基层社会治理工作，突出为民服务，推动服务触角有效延伸、服务水平不断提升，真正打通为民服务的‘最后一米’进行了深入交流。社区卫生服务中心党支部与共建单位区司法局机关党支部一起聆听了由解放日报、上观新闻“上观学习”栏目主编王多作“党的十九届五中全会精神”专题辅导报告。报告结合当前发展实际，将全会精神精要地概括为站在“新发展起点”、进入“新发展阶段”、运用“新发展理念”、构筑“新发展格局”、实现“新发展目标”二十五字，以新闻媒体人独特的角度进行阐述，主题鲜明、重点突出，党员们听后都深受启发。
线上线下结合学，深入学思践悟
“线上学习”内于心，“线下实践”外于行。各支部将强化党史学习教育与日常工作、服务群众深度融合。xx街道机关第三党支部充分利用“学习强国”APP、微信小程序等信息化平台，上好离退休党员集中学习、体验学习、专题学习三堂课，推动十九届五中全会精神学习走深走心走实。许多老党员在支部群里分享学习感悟，他们表示，作为离退休党员，要坚守初心，永葆本色，积极发挥余热，尽自己所能为xx贡献力量。广陈资产经营管理公司党支部积极组织支部党员开展人口普查党员志愿服务活动，用实际行动助力人口普查工作。党员们利用工作之余，耐心走访生活园区居民家，对走访不遇的居民进行一个个电话询访，努力确保人口普查工作落实落细。
xx街道将继续深化党史学习教育，创新学习方式方法，增强党史学习教育的实效性，引导全街道党员从历史中汲取解决实际问题的经验智慧，增强党的观念和党员意识，发挥党员先锋模范作用。
工作计划党史学习教育 第20篇
1.专题学习读原著。
《论中国^v^历史》
《^v^、^v^、^v^、^v^关于中国^v^历史论述摘编》
《^v^新时代中国特色社会主义思想学习问答》
《中国^v^简史》
《中国^v^的100年》
《^v^简史》
《改革开放简史》
《社会主义发展简史》
《^v^江苏地方简史》
《中国^v^苏州历史》（第一卷、第二卷）
《迈向社会主义现代化：苏州工业园区的实践与探索》
2.书记党课讲党史。
结合主题党日开设书记党课、党员微党课，讲党史、学党史。以支部为单位，进行一次考学活动，可以是专题测试、知识竞赛，以考促学，以学促干。
3.红色基地悟思想。
结合党员教育实践活动，选取本地的革命纪念馆、爱国主义教育基地等发起入党初心大讨论，开展体验式党性教育。
4.服务基层办实事。
党员干部带头深入教育教学行政服务一线，认真调研、了解广大教职工及学生的实际困难，集思广益，立行立改，为教职工群众办实事。
5.围绕发展开新局。
与学校德育工作、学科教学、师德建设相结合，要将党史教育有效融入并渗透到日常的各项工作中，开展形式多样的校园文化活动、生动活泼的思政教育、内涵丰富的师德教育。
6.不忘初心读誓言。
组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
工作计划党史学习教育 第21篇
3月1日，水利部召开党史学习教育动员部署暨2021年党的工作会议。水利部党组书记、部长李国英出席会议并讲话，党组成员、副部长田学斌主持会议，党组成员、驻部纪检监察组组长田野宣读《^v^水利部党组关于表彰水利部创建模范机关先进单位的通报》和《关于表彰第一届“水利先锋党支部”的通报》，部党组成员、副部长魏山忠宣读《^v^水利部党组开展党史学习教育实施方案》。
李国英指出，水利部广大党员要深刻认识到，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求，要进一步提高政治站位，把思想和行动统一到^v^^v^重要讲话精神和中央的部署要求上来，切实增强开展党史学习教育的思想自觉、政治自觉、行动自觉。
李国英强调，要全面落实党史学习教育的目标要求，坚持学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要准确把握党史学习教育的部署安排，推动解决一批群众最关心最直接最现实的涉水问题，做到学党史、悟思想、办实事、开新局。要切实落实开展党史学习教育的政治责任，精心组织实施，把握正确导向，注重实际效果，把开展党史学习教育与中央巡视整改结合起来，与推进新阶段水利高质量发展结合起来，确保高标准推进、高质量完成。
李国英要求，要以党史学习教育为契机，着力推动水利部党建高质量发展。要着力在抓理论武装上下功夫，把学懂弄通做实^v^新时代中国特色社会主义思想作为长期政治任务，深入学习领会^v^^v^关于治水工作的重要论述精神，抓好深化消化转化。要着力在抓巡视整改上下功夫，凝心聚力打好巡视整改“攻坚战”，以巡视整改行动和成效践行“两个维护”、走好第一方阵。要着力在抓基层基础上下功夫，严肃党内政治生活，深入推进党支部标准化规范化建设，全面强化党支部建设和党员教育管理。要着力在抓正风肃纪上下功夫，深入贯彻中央纪委五次全会精神，贯彻落实全面从严治党方针，坚持严的主基调，强化监督执纪问责，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐。要着力在抓责任落实上下功夫，部党组带头抓党建，坚持书记抓、抓书记，坚持抓机关带系统，形成全面从严治党合力。
会议以视频形式召开。部各总师，驻部纪检监察组负责同志，机关各司局主要负责同志，在京直属单位党政主要负责同志在主会场参加会议。驻部纪检监察组局级领导干部，机关各司局和在京直属单位班子成员，京外直属单位司局级及以上领导干部在分会场参加会议。
工作计划党史学习教育 第22篇
为了深入贯彻重要的演讲精神，根据《XX
一、整体要求。
(一)重大意义。
2020年1月8日，在主题教育总结大会上，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的关键，贯彻学习马克思主义的基本原理，结合学习党史。2021年2月20日在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史拥有丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学习历史的生动教材。学习党史是指教育引导全体党员、干部明确我们从哪里来，从哪里去，总结历史经验，掌握历史规律，吸取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，提出中国^v^人保护初心，勇敢地承担使命的时代答案。
(二)指导思想。
坚持以思想为导向，加强四个意识，坚定四个自信，实现两个维护，以开展党史学习教育为重要任务，了解我党成立以来、新中国成立以来、改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史，了解中国近代以来的斗争历史，我党成立以来的奋斗历史，新中国成立以来的发展历史，改革开放以来的发展历史，了解我党领导人民进行艰苦卓越的斗争历史，了解中国近代以来的斗争历史
(3)目标任务。
通过学习党史深刻认识红色^v^来之不易，新中国来之不易，中国特色社会主义来之不易，深刻认识我党先进的政治属性，崇高的政治理想，高尚的政治追求，纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检查和校准坐标，不忘历史，不忘初心，知史爱党，知史爱国。
永远保持坚定的信念。把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义，把党和国家各项事业持续前进的必修课，加强认识把握历史规律和历史趋势的能力，了解其来源，明确其趋势，继续前进，坚定前进，以挑选最重要的负担，啃最硬骨头的韧性，全力创造无边界的领导、有质量的领导、英雄的支持、创造的支持，协调生态环境的高水平保护和地区经济的高质量发展。
永远保持奋斗精神。要清楚地看到前进的道路依然充满困难的障碍，依然要进行艰苦的伟大斗争，以史鉴现、史为师，充分吸收历史智慧和经验，更加坚定地走新时代的长征路，瞄准三大任务一大平台，加强四大功能，加快建设五大中心，继续四大品牌
永远保持民情。要记住我们党来自人民，扎根人民，以满足人民群众美好生态环境的需求为实际工作的起点和立足点，依靠人民群众，更有意识地走大众路线，拜托人民为师，更好地为人民服务，给人民带来利益，充分激发人民群众中隐藏的无限智慧和力量，在共建共治共享中演绎城市，使生活更美好，把领导真正建设成树世界、花海洋、鸟天堂、云故乡、人乐园，建设我党长期执政最坚实可靠的大众基础。
工作计划党史学习教育 第23篇
一、总体要求
（一）重大意义
2020年1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国^v^人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务
要通过学习“党史”深刻认识红色^v^来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
二、主要措施
（一）明确参加对象
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容
主要学习《中国^v^历史》第一卷和第二卷、《中国^v^的九十年》、《^v^简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；
学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，^v^一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；
各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥^v^一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
工作计划党史学习教育 第24篇
为进一步开展好党史学习教育，挖掘本地红色资源，讲好身边红色故事，4月23日下午，xx学院在逸夫楼第二会议室召开党委理论学习中心组（扩大）学习会暨党史学习教育宣讲报告会，参加会议的有院领导，院党委理论学习中心组全体成员，全院副处级以上干部，院党史学习教育宣讲团成员。党委书记汪刘送主持会议。
会上，马克思主义学院院长李玉才教授作了题为《淮海战役规模扩大的关键战役——宿县之战》的专题辅导报告，从“宿县之战”的决策、过程、意义三个方面进行展开。李玉才教授用生动的“宿县”方言结合一张张历史老照片，一幅幅作战地形图完整地把“宿县之战”的全过程展现了出来。“宿县之战”作为淮海战役的重要组成部分“是‘小淮海’转变成‘大淮海’的关键之战，提前完成了对徐州之敌的战略包围，形成了‘关门打狗’的战略态势，确保了南线决战目标的完美实现”。在“宿县之战”时成立的淮海战役总前委位于xx市xx县丁里镇蔡洼村，现在是开展党史国史教育的重要场地。
汪刘送强调，发扬和传承xx本地红色资源，对于党员干部、青年学生开展党史学习教育、接受革命传统教育、爱国主义教育，增强爱国意识、掌握中国革命历史知识、树立爱国主义的理想信念具有重要的意义。“宿县之战”体现了^v^的英明决策和指挥若定，突显了中国^v^人高度的政治意识和大局意识。今天的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要更好的熟悉党史，知史爱党，知史爱国，全院党员要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，继续开展好“我为师生办事”活动，扎实推进党史学习教育，把规定动作做到位，让自选动作出特色，以优异成绩迎接建党一百周年。（王楠）
工作计划党史学习教育 第25篇
一、总体要求
深入学习实践科学发展观，按照保持和发展党的先进性、建设学习型党组织的要求，加强党员的经常性教育，扎实开展集中培训，强化党员意识，增强政治素质，提高工作能力，建设“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的党员队伍，充分发挥党员在新农村建设中的先锋模范作用。
二、党员教育培训的主要内容
1、加强中国特色社会主义理论体系学习教育，深入学习实践科学发展观。组织广大党员认真学习党的理论、路线、方针、政策，深入学习实践社会主义核心价值体系，加强理想信念教育，提高党员的政治素质、理论素养和道德水准。坚持把科学发展观作为党员教育培训的重要内容，巩固提高学习实践活动成果，推动广大党员进一步树立科学发展理念、增强科学发展信心、凝聚科学发展共识。
2、加强党的十八届四中全会精神学习教育。组织广大党员认真学习党的十八届四中全会精神和《^v^中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》，深刻理解中国^v^加强自身建设的“六个坚持”基本经验，按照建设马克思主义学习型政党和科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，树立终身学习理念，不断更新知识结构。提高党建工作科学化水平，发挥党组织在推动改革发展中的独特优势。
3、加强党风党纪教育。加强对党章和党纪党规的学习，引导广大党员特别是党员干部加强党性修养，大力弘扬求真务实精神，诚实守信、认真负责，真抓实干、敢抓敢管，把省、市、县委和镇党委的各项决策部署落在实处。加强反腐倡廉宣传教育，促进党员干部增强廉洁自律意识，自觉践行“干事、干净”的廉洁理念，筑牢拒腐防变的思想防线。
4、加强业务技能培训。把提高业务技能素质作为重要目标常抓不懈。坚持党管人才，培养造就高素质的党员队伍和党支部带头人队伍。结合党员队伍现状，深入分析党员需求，坚持分类指导，分层次、分岗位开展党员技能培训。
5、加强党组织和党员队伍建设。把加强党员教育培训与加强党组织自身建设有机结合，充分发挥党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。
三、党员教育培训的主要方法
1、严格党内组织生活。抓好党员经常性教育，推进学习型党组织建设，认真执行“三会一课”制度，创^v^组织活动方式方法，通过党员干部讲党课、道德讲堂、读书会等形式，增强组织生活对党员的吸引力，提高教育效果。
2、开展党员集中培训。依托各级培训阵地，对党员进行集中培训，培训时间一般不少于24学时;其中村两委班子成员和其他工作人员，一般不少于40学时。
3、加强主题实践教育。深入开展创先争优活动，以“创先争优，推动科学发展;提升双效，勇当承接产业转移排头兵”为主题，以文朝荣同志为榜样，坚持从本村实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设和其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和^v^员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠。
4、组织开展集体活动。结合“七一”、“十一”等重大节日，组织开展纪念会、参观革命传统教育基地、缅怀先烈革命事迹等活动，振奋精神，陶冶情操，增强党员的使命感和对党组织的凝聚力。
四、工作要求
1、加强组织领导，落实工作责任。村党组织负责人是党员教育培训的第一责任人。健全工作制度，及时研究解决工作中存在的问题，村两委分工协作，形成合力，扎实推进，确保教育培训任务落到实处。
工作计划党史学习教育 第26篇
一、重要的意义。
开展党史教育是提高全党思想政治素质的重要途径，是保证我党永远保持青春活力、永远立于不败之地的重要措施。通过开展集中性与经常性相结合、系统性与深度并重的党史教育活动，使全体党员特别是党员领导干部深入了解我党领导人民革命、建设、改革的历史，从党的历史经验和教训中汲取智慧，从党的优良传统和作风中吸取营养，增强各党员的宗旨意识和党性观念，巩固理想信念，激发爱党、爱国热情，弘扬党的荣誉传统和优良作风，提高党性修养具有现实意义。
二、活动时间。
2011年4月至10月。
三、活动内容、程序和形式。
第一阶段，我想动员。
活动时间:4月初。
活动内容:召开全体党员大会，进行思想动员，提高全体党员思想认识，明确活动方向。学习党史知识，包括观看党史内容的电影、电视、录像和读书活动在各党员的学习计划中。
第二阶段，深入学习。
活动时间:4月末。
活动内容:1、学习^v^关于^v^党史、中国现代史、中国革命史的重要论述。
2、学习《中国^v^历史》第一、二卷、《中国^v^简史》、《中国^v^新时代简史》等党史基本着作。
3、学习《^v^贵州历史》第一卷、《^v^贵州简史》等地方党史的基本着作。
通过学习，各党员在思想上对党有新的认识、新的理解和新的感情。
第三阶段是专题讲座。
活动时间:5月-7月中旬。
活动内容:共6个主题分别由支部相关的6个部门分别派遣1人进行说明。
专题1:中国^v^的诞生和新民主主义革命的兴起(组织部说明)。
专题2:^v^思想的确立与新民主主义革命的伟大胜利(宣传部说明)。
专题3:新中国成立与社会主义建设道路探索(纪委说明)。
专题4:中国特色社会主义道路的开拓与^v^理论的形成(人事部说明)。
专题5:历史跨越和三个代表重要思想提出(吕选周同志说明)。
专题6:建立科学发展观和社会主义和谐社会(李培仁同志说明)。
第四阶段红色基地参观学习。
活动时间:9月中旬。
活动内容:组织全体党员参观周边红色教育基地，观看照片，听解说员的说明，祭祀烈士陵园，回顾党的历史，温暖入党誓言等活动，进行爱国主义和革命传统教育。
第五阶段，总结交流。
活动时间:10月。
活动内容:及时总结经验，交流讨论，提交党史学习教育体会，提高党史学习教育的目的性和实效性。
四、学习活动的要求:
1、统一思想，提高认识。
要求每位党员高度重视党史学习教育活动，充分认识开展党史学习教育活动的重要意义，积极参加党史学习教育活动。
2.深入学习，寻求实效。
各党员实际结合党史学习教育活动和单位工作实际和党员个人思想，有机结合党史学习教育活动和建设学习型党组织，开展创业优秀活动，实践宗旨教育活动，有机结合四组促进活动，有效推进各部门工作开展，实施党史学习教育活动
3、严格考勤，认真做笔记。
为了保证支部党史学习教育活动计划的顺利实施，要求各党员按时参加学习，认真记录学习。党员因故不能参加学习，请支部书记休假，说明原因，然后抽出时间补充学校，补充笔记。
工作计划党史学习教育 第27篇
一、指导思想
开展党史学习教育的指导思想是坚持以^v^新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实^v^^v^考察上海重要讲话精神，以及^v^^v^关于学习党史的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展党史学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动南苑中学教育实现创新发展。
二、主要任务
通过党史学习教育，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到永葆坚定信念，永葆奋斗精神，永葆为民情怀。
三、成立工作领导小组
为了确保《2020年南苑中学开展党史学习教育工作方案》规范、有序的实施，学校成立工作领导小组如下：
组长：印霞
副组长：张伟明
组员：陈燕、苏海萍、张碧璐、胡德强
四、参加对象
嘉定区南苑中学全体党员、师生。
五、时间跨度
从现在起覆盖2020年全年。
六、重点内容
深入学习党史（简称党史），推动教育系统党员干部知史爱党、知史爱国。
七、学习材料
主要有《中国^v^历史》第一卷和第二卷、《中国^v^的九十年》、《^v^简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作。
八、具体安排
（一）把开展党史学习教育纳入日常学习教育。
一是加强对党史的理论教育和学习。组织党员和师生学习《中国^v^历史》第一卷和第二卷、《中国^v^的九十年》、《^v^简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；
学习^v^^v^关于党史的重要论述，提升党员和师生对党史的认识。
工作计划党史学习教育 第28篇
2021开展党史学习教育活动实施方案根据区委关于开展党史学习教育的工作要求，推动全区教育系统广大党员、干部、青少年学生学好用好历史，以史鉴今、资政育人，现就我区教育系统开展党史（以下简称党史）学习教育，提出如下工作方案。
一、工作目标全区教育系统各基层党组织和广大党员、干部要通过学习党史，深刻认识红色^v^来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。弄清楚我们从哪里来、往哪里去，弄清楚艰苦卓绝是什么、是怎么来的，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。通过党史学习教育，进一步坚定理想信念，把握历史规律和历史趋势，知其所来、明其所趋，落实立德树人根本任务，坚持为党育人，为国育才，培养社会主义建设者和接班人；
进一步树牢宗旨意识，坚持以人民为中心发展教育，努力建设家门口好学校，办好人民满意的教育；
进一步激励担当作为，深入学习贯彻^v^^v^关于教育的重要论述，落实全国教育大会精神，激发教育系统干事创业精气神，攻坚克难、真抓实干，全力实施各项教育改革，加速推进xx教育现代化。
二、主要任务1、坚持示范带头，把党史学习教育融入领导班子建设。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，做实党史学习教育的载体和抓手。推动领导干部走在前列、作出表率，先学一步，深学一层，将党史教育作为领导班子理论中心组学习的重要内容，列出专题进行学习研讨，发挥党员领导干部领学促学作用。坚持集中轮训与干部在线学习相结合，坚持讲专题党课与交流研讨相结合。严格落实党员领导干部双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部学习活动，带头交流党史学习体会。党工委书记主动深入基层学校联系点党支部讲1次党史专题党课，带领广大党员干部和师生学思践悟、融会贯通，将党史教育融入教育教学全过程。把学习党史同学习贯彻^v^关于教育工作重要论述结合起来，引导全系统党员、干部和师生坚定理想信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。
2、突出日常经常，把党史学习教育纳入党员干部学习培训。严格落实“三会一课”、主题党日等基本制度，把学习党史贯穿基层党组织全年组织生活始终。年内安排不少于4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动；
3、抓住重要节点，把党史学习教育列入节庆纪念活动。在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习党史高潮。面向党员、干部、教师和青少年，在浦东开发开放30周年之际、世博会举办10周年纪念活动、“七一”党的生日、“十一”国庆节、“六一”儿童节、国家公^v^等重点节点，以理论宣讲、主题党团日、升国旗仪式、入团入队仪式等形式，重点组织学习宣传城市发展理念、党的光荣历史、新中国和改革开放的伟大成就，进一步拓展党性教育、红色教育、初心教育的形式与内涵，营造党史学习教育良好氛围。
4、聚焦青少年学生，把党史学习教育贯穿立德树人教育。立足校园主阵地，推动党史教育“进课堂、进活动、进仪式、进队伍”，把党史内容融入教育教学全过程，引导青少年扣好人生第一粒扣子。充分发挥课堂教学主渠道作用，开足开齐开好道德与法治课、历史课，挖掘语文、地理等相关学科课程和教学方式中蕴含的党史教育资源。实施中小学思政课改革创新行动，遴选一批思政课教学名师，征集一批思政课精品教学案例，打造一批思政课示范课堂，强化党史教育。把党史内容融入主题团日、班队会以及学生社团活动，策划开展“少年修齐讲堂”、青年马克思主义者培养工程、“学习新思想，当好接班人”“新时代好少年”等中小学生主题教育。扎实开展升国旗仪式、成人仪式、入党入团入队等仪式，强化党旗下宣誓、配戴团徽领巾、向国旗敬礼等仪式礼仪的庄严感，激发爱党爱国爱社会义情感。抓好思政骨干教师、少先队辅导员、校外辅导员队伍建设，培养一批能讲历史、会讲历史、善讲历史的专兼职师资队伍。 三、工作要求(一)层层压实责任。各单位要高度重视，切实覆行主体责任，全面负责本单位的学习教育，紧密结合实际，制订具体工作方案，作出部署安排，细化措施。各单位党组织书记承担起第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，投入足够的时间和精力，进行具体指导，切实抓好工作落实。
（二）抓好统筹推进。区教育党工委成立党史学习教育领导小组（以下简称“领导小组”），负责全程抓好党史学习教育的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党工委副书记兼任。教育局机关、领导干部首先要抓好自身的学习教育，作出表率。党群科要加强工作指导，把开展党史学习教育纳入党员教育培训工作计划，在党员、干部日常教育管理中抓细抓实。普教一科、普教二科、活动中心、教育学院、实践基地、团工委、关工委等部门要各司其职、各负其责，切实抓好青少年党史学习教育。
（三）加强督查指导。区教育党工委将采用听取汇报、走访调研、随机抽查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。各单位要深入了解党支部、党员学习教育开展情况和实际效果，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。党史教育开展情况，将作为基层党建工作述职评议考核、支部评星定级的重要内容，作为领导干部年度考核、文明校园创建评审的重要依据。
工作计划党史学习教育 第29篇
对照梳理检视的问题，把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，认真分析问题症结，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面深入剖析根源。
2.政治方面。认为自己是一名有着多年党龄的老党员，经过了多个岗位的磨练，具备一定的政治素质，沉淀了一定的知识内涵，自觉不自觉的满足于这些积累和经验，对持续不断的自我提升重视不够，放松了“学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章”的自觉性，放松了对马列主义、^v^思想以及^v^理论、^v^系列重要讲话等先进政治理论思想的学习和领悟，放松了保持党员先进性和纯洁性的追求。
3.作风方面。进取心不强，缺乏创优争先的意识，使有些工作该抓的没有去抓，该抓好的没有抓好。深入基层少，对代表和群众反映强烈的一些热点、难点问题了解的不多，关心不够，甚至对一些敏感问题躲躲闪闪，怕沾在手里不好解决。这是从个人利益出发，淡忘了作为一名党员领导干部的基本要求，最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够所造成的。对待班子的团结上，认为大家能凑到一起共事，是一件不容易的事，如果事事都叫起真来，必然要伤感情、伤和气，不如保持以和为贵。这些认识都是比较片面、模糊的，其实质是好人主义、利已思想在作怪。
4.廉政方面。对待不良社会风气，认为扭转大气候不是靠一己之力能解决的，只要自己能够遵守党纪国法，遵守廉洁自律准则，不去触碰红线就行，对不良社会风气缺乏抵制的主动性和积极性，从而自觉不自觉地对各种不正之风麻木不仁，由看不惯到习以为常、见多不怪，这暴露了自己缺乏立党为公的思想，是自己政治原则、政治立场不够坚定的表现。
5.能力方面。满足于工作有分工，偏重于强调各负其责，致使工作落实不到位，督促不到位。对领导方法、领导艺术的重要性认识不够，尤其是认为自己到了人大就是退居二线，对市委、政府中心工作关心不够，没能够立足本岗，充分发挥人大调研视察和执法检查职能，为市委决策和推进政府工作多做一些工作。对如何运用新思想、新理论结合实际工作做得欠缺，以致于工作效率不理想，这都是放松对自己要求的结果。
工作计划党史学习教育 第30篇
1.按照党史学习教育的要求，加强理论学习，提高政治水平。政治上的坚定来自于理论上的清醒。我要切实地把理论学习作为自己的第一要务。首先是自己带头学习，自觉学习，在学习上也要增强自我约束机制，自我加压，强化学习，努力学习理论，学政治、讲政治、讲大局，学法律法规，学会管理自己，学会管理委办，学会与时俱进。
2.按照党史学习教育的要求，转变工作作风，起好表率作用。“修身、齐家、治国、平天下”，是中国古代圣贤智慧的结晶，同时也是^v^^v^立身行事、治国理政的生动写照，我将以^v^的标准为指引，正人先正己，要求别人做到的，自己首先要做到。对待问题，坚持即知即改，从现在做起，从自身做起，以身作则，率先垂范。对在他人身上看到的问题，也到对号入座，无则加勉、有则改之。严格要求自己，克服名利思想的侵蚀，真正领会好我是谁、为了谁的问题，把主要精力放在思考如何推动单位高质量发展和作风建设取得实效上。
3.按照党史学习教育的要求，改进工作方法，提升工作效能。工作是做出来的不是说出来的，综合考虑各种因素，有理有据地确定短期、中期、长期工作目标。整体规划出一张蓝图，顺时应势，通盘考量；
二要加强工作调研，不打盲目仗，走出机关楼，深入到代表和群众中间，零距离掌握第一手资料，踏踏实实地投入到工作中去，努力提升工作能力和服务水平。三要具体工作任务要有明确的落实要求，建立时间表、任务书和责任清单，预留执行时间，确保工作有着落、有回音、有实效。
工作计划党史学习教育 第31篇
为深入贯彻落实^v^考察xx重要讲话精神，按照《^v^xx市委办公厅印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》（xx委办发〔2021〕s号）、《^v^xx市xx区委办公室印发〈关于开展党史学习教育的实施方案〉的通知》（x委办〔2020〕s号），xx党组决定组织开展党史学习教育（以下简称“党史”），具体实施方案如下。
一、总体要求
（一）重大意义
2020年1月8日，^v^在“不忘初心、牢记使命”主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2021年2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国^v^人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想
坚持以xxx新时代中国特色社会主义思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务
要通过学习“党史”深刻认识红色^v^来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的xx、有品质的xx、英雄的xx、创造的xx”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把xx真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照xxxxx为xx发展勾画的宏伟蓝图，传承xx作为党的诞生地的初心和使命，突出xx作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现xx矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“x信、xx、x献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“xx美、xx强”新高峰新奇迹。
二、主要措施
（一）明确参加对象
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容
主要学习《中国^v^历史》第一卷和第二卷、《中国^v^的九十年》、《^v^简史（1949-2019）》、《新中国70年》等著作；
学关于“党史”的重要论述。
除此之外，^v^一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区x家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，xx干部在线学习、学习强国、xx基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；
各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥^v^一大、二大会址、四大纪念馆及xx县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区x家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，强化党组织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
三、组织保障
（一）落实主体责任
按照《中国^v^党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、xx的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻xxx新时代中国特色社会主义思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
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